SP IP 02 Entwicklung und Lernen unter erschwerten Bedingungen (inkl. Transitionen) (10 ECTS)

Theorien zur Analyse von Lern- und Entwicklungsprozessen und deren Bedeutung für Inklusive Pädagogik

Beobachtungen in schulischen Kontexten und Analyse des Zusammenhangs zwischen Aktuellem und Biographischem

• 490046 SE 4 ECTS ( KPH Krems ) Beobachtungen in schulischen Kontexten und Analyse des Zusammenhangs zw Aktuellem und Biographischem
  Schrei
• 490047 SE 4 ECTS ( PH-WIEN ) Beobachtungen in schulischen Kontexten und Analyse des Zusammenhangs zw Aktuellem und Biographischem
  Tupi
• 490219 SE 4 ECTS Beobachtungen in schulischen Kontexten und Analyse des Zusammenhangs zw Aktuellem und Biographischem
  Buchner, Fr 20.04. 15:00-18:15, Fr 15:00-20:00 (3×), Fr 22.06. 13:15-16:30

Guided Reading

• 490048 KU 3 ECTS ( KPH Krems ) Guided Reading
  Datler
• 490049 KU 3 ECTS ( PH-WIEN ) Guided Reading
  Grubich
• 490050 KU 3 ECTS ( PH-NÖ ) Guided Reading
  Höflich
• 490051 KU 3 ECTS ( PH-NÖ ) Guided Reading
  Bernhard
• 490220 KU 3 ECTS ( PH-NÖ ) Guided Reading
  Höflich