SP IP 02 Entwicklung und Lernen unter erschwerten Bedingungen (inkl. Transitionen) (10 ECTS)

Theorien zur Analyse von Lern- und Entwicklungsprozessen und deren Bedeutung für Inklusive Pädagogik

• 490163 VO 3 ECTS Theorien zur Analyse von Lern- und Entwicklungsprozessen und deren Bedeutung für Inklusive Pädagogik
  Proyer, Di 16:45-18:15 (14×)

Beobachtungen in schulischen Kontexten und Analyse des Zusammenhangs zwischen Aktuellem und Biographischem

• 490098 SE 4 ECTS Beobachtungen in schulischen Kontexten und Analyse des Zusammenhangs zw Aktuellem und Biographischem
  Subasi Singh, Mi 13:15-16:30 (7×)
• 490220 SE 4 ECTS ( KPH Krems ) Beobachtungen in schulischen Kontexten und Analyse des Zusammenhangs zw Aktuellem und Biographischem
  Kramreiter
• 490221 SE 4 ECTS ( PH-NÖ ) Beobachtungen in schulischen Kontexten und Analyse des Zusammenhangs zw Aktuellem und Biographischem
  Höflich

Guided Reading

• 490222 KU 3 ECTS ( KPH Krems ) Guided Reading
  Datler
• 490230 KU 3 ECTS ( PH-NÖ ) Guided Reading
  Csida
• 490231 KU 3 ECTS ( PH-WIEN ) Guided Reading
  Bernhard
• 490237 KU 3 ECTS ( PH-WIEN ) Guided Reading
  Bernhard