19.02. LehrerInnenbildung

NEUES ANMELDESYSTEM im SS 2008

Liebe Lehramtsstudierende,

die Online-Anmeldungen zu den Lehrveranstaltungen für die "Pädagogisch-wissenschaftliche Berufsvorbildung" und für die "Schulpraktische Ausbildung" (Pädagogisches Praktikum) werden ab SS 2008 über das universitätsweite Anmeldesystem durchgeführt.

Die Online-Anmeldung wird durchgeführt:
Mi. 13.Feb. 2008, 12.00 Uhr bis Mo. 25.Feb. 2008, 08.00 Uhr

Informationen zur Nutzung des Anmeldesystems finden Sie unter: http://studieren.univie.ac.at/index.php?id=1334

Bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen können Punkte gesetzt werden, bei den Vorlesungen erfolgt eine Anmeldung ohne Punktevergabe. Es stehen 1000 Punkte zur Verfügung, für eine Lehrveranstaltung können max. 400 Punkte vergeben werden

Beachten Sie bitte, dass Sie dafür die Gültigkeit Ihres UNET-Accounts jedes Semester verlängern müssen.
Wichtig für Studierende anderer Universitäten: Sollten Sie noch keinen Unet-Account haben, bitte noch vor der Anmeldung aktivieren. (http://www.univie.ac.at/ZID/unet/)
Voraussetzung für das neue Anmeldesystem ist eine bereits erfolgte Inskription bzw. Mitbelegung an der Universität Wien für das SS 2008.

Die Vorbedingungen laut Studienplan für eine erfolgreiche Anmeldung sind:
* Pädagogisches Praktikum: die Absolvierung (Eintrag der Note) der Studieneingangsphase (Einführungsvorlesung und Proseminar) ist Voraussetzung
* Lehrveranstaltungen im 2. Studienabschnitt der Bereiche
2.1 Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens
2.2 Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens
2.3 Theorie und Praxis der Schulentwicklung
ist die Absolvierung (Eintrag der Note) der Studieneingangsphase (Einführungsvorlesung und Proseminar) und des Pädagogischen Praktikums Voraussetzung

Nach Abschluss der Anmeldephase werden Sie am Montag, 25. Feb. bzw. am Dienstag, 26. Feb. per Mail (Unet-Account) informiert, ob Sie nun tatsächlich angemeldet sind oder sich in der Warteliste befinden. (Wartelistenplatz: Beim 1. Termin der LV fragen Sie bitte persönlich nach, ob noch Plätze zu vergeben sind.)

Eventuell verbleibende Restplätze werden Anfang März auf unserer Homepage http://felp.univie.ac.at unter "Aktuelles" bekannt gegeben.

Weitere Informationen für eine Anmeldung zum Pädagogischen Praktikum finden Sie auch unter:
§ 3.1 SCHULPRAKTIKUM PHASE 1: PÄDAGOGISCHES PRAKTIKUM: http://institut.erz.univie.ac.at/home/fe7/3.1

Sollte keine Anmeldung möglich sein (z.B.: fehlender Noteneintrag, STEP-PS an der TU absolviert, noch ausständige Mitbelegung, im "alten Studienplan", usw. ) dann wenden Sie sich bitte unverzüglich, noch während der Anmeldephase per Email an Frau Spitzauer, claudia.spitzauer@univie.ac.at bzw. an Frau Bönisch schulpraktikum@unvivie.ac.at. (Bitte unbedingt Name, Matrikelnummer, Stammuniversität und die Studienkennzahlen angeben.)

Wir wünschen einen erfolgreichen Start in das Sommersemester,
mit freundlichen Grüßen
die Vize-Studienprogrammleitung
http://felp.univie.ac.at

Orientierungstag für Lehramtsstudierende
(nicht nur) für erstsemestrige Lehramtsstudierende

WER?WIE?
* LehrerInnenbildung an der BiWi (Bildungswissenschaft): Forschung & Lehre
* Wie ist das Lehramtsstudium aufgebaut?
Welche Studienplanteile sind in der pädagisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung (PWB) und der schulpraktischen Ausbildung (SPA) zu absolvieren?
* Ansprechpartner?
* Kennenlernen der Studierenden und TutorInnen
* Internationale Austauschprogramme für LA-Studierende

WANN?
Mittwoch, 05. März 2008, 17.00 - 19.00 Uhr

WO?
Marietta Blau Saal,
Universität Wien Hauptgebäude, Stiege 10

http://felp.univie.ac.at
http://www.univie.ac.at/Bildungswissenschaft

190341 VO 2 ECTS Studieneingangsphase - Einführungsvorlesung - Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln

Schrittesser

1.2. § Proseminar (PS 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

190308 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Pollheimer, Mo 14:00-17:00 (8×)
190309 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Hämmerle, Mi 08:45-11:30 (11×), Mi 14.05. 08:00-13:00
190313 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Kühnl, Do 14:00-17:00 (3×), Do 15:00-17:00 (6×)
190400 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Pollheimer, Di 14:00-17:00 (8×)
190402 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Kühnl, Fr 10:00-13:00 (7×)
190673 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Pollheimer, Di 14:00-17:00 (6×), Mo 09.06. 14:00-17:00
190713 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Sattlberger, Mi 09:00-12:00 (7×)
190714 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Sattlberger, Mi 15:00-18:00 (7×)
190715 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Sattlberger, Do 09:00-12:00 (7×)
190758 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Cavallar, Do 13.03. 16:00-18:00, Do 09:00-12:00 (5×)
190760 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Cavallar, Fr 08:00-10:00 (7×), Fr 13.06. 08:00-11:00
190860 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Cavallar, Fr 14:00-16:00 (5×), Fr 14.03. 14:00-15:00, Fr 14:00-17:00 (2×)
190861 PS 3 ECTS Studieneingangsphase - Proseminar

Hofer-Rybar, Mo 03.03. 09:00-10:30, Mo 09:00-12:30 (6×)
190864 PS 3 ECTS [ en ] Studieneingangsphase - Proseminar

Forghani-Arani, Do 06.03. 09:00-13:00, Di 09:00-13:00 (2×), Mo 23.06. 09:00-13:00

1. Studienabschnitt

1.3. § Bildungstheorie und Gesellschaftskritik (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

190412 UE 2 ECTS Bildungstheorie und Gesellschaftskritik - Wissenschaftliche Textproduktion für Lehramtsstudierende: vom A wie Abstract und Z wie Zitierregeln

Henz, Fr 07.03. 16:15-17:30, Fr 25.04. 14:00-18:00, Sa 26.04. 09:00-18:00
190416 VO 2 ECTS Bildungstheorie und Gesellschaftskritik - Zum Begriff des Menschen. Das pädagogische Menschenbild jenseits von Dogmatismus und Relativismus

Woschnak, Do 15:30-17:00 (8×)
190867 VO 2 ECTS Bildungstheorie und Gesellschaftskritik - Humanistische Pädagogik

Hutterer, Do 10:00-11:30 (14×)
190871 UE 2 ECTS Bildungstheorie und Gesellschaftskritik - Wissenschaftliche Textproduktion für Lehramtsstudierende: vom A wie Abstract und Z wie Zitierregeln

Henz, Fr 07.03. 17:30-19:00, Fr 18.04. 14:00-18:00, Sa 19.04. 09:00-18:00

1.4. § Theorie der Schule (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

190009 UE 2 ECTS Theorie der Schule - Analytische Reflexion der Antinomie von Schüler-, Studierenden- und LehrerInnenrollen. Einführung in professionelles pädagogisches Denken und Handeln

Datler, Mo 13:00-14:30 (7×)
190314 SE 2 ECTS Theorie der Schule - Berufsbild und Arbeitsfeld von LehrerInnen (mit Erkundigungen)

Pollheimer, Mi 14:00-17:00 (8×)
190662 VO 2 ECTS Theorie der Schule - Einführung in die Theorie der Schule

Schneider-Taylor, Mo 13:00-15:00 (4×), Mi 10:15-12:15 (3×), Do 08:00-10:00 (4×)
190664 VO 2 ECTS Theorie der Schule - Schule und Lehrberuf als Feld der Reproduktion gesellschaftlicher Verhätlnisse. Eine soziologische Perspektive

Sertl, Do 18:00-19:00 (15×)

1.5. § Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

190661 VO+UE 2 ECTS Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Entwicklungstheorien. Psychologische Theorien der menschlichen Entwicklung

Herzog, Do 18:00-22:00 (3×)
190701 VO+UE 2 ECTS Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen

Doppel, Fr 14:00-15:30 (8×)
190785 VO+UE 2 ECTS Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen

Datler, Mo 08:15-10:00 (8×)
190869 VO+UE 2 ECTS Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen

Datler, Di 10:00-12:00 (14×)

2. Studienabschnitt

2.1. § Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (SE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

190015 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Körperkompetenzen im Lehrberuf: Von Wirkungen und Wechselbeziehungen im Unterricht

Kosinár, Mi 26.03. 14:00-19:00, Do 27.03. 10:00-20:00, Fr 28.03. 10:00-18:00
190037 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Authentisch lehren - Bedingungen und Möglichkeiten zur personalen Entfaltung im schulischen Alltag aus existenzanalytischer Perspektive - Seminar mit praktischen Übungen

Kolbe, Mo 16.06. 09:00-18:00, Di 17.06. 12:30-18:30, Mi 18.06. 09:00-16:30
190312 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums/Einführungsphase in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"

Hämmerle
190411 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Grundlagen und Praxis des eLearning

Zwiauer
190428 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Kreative Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben

Millner, Mi 08:30-13:30 (5×)
190671 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Vor dem Fragezeichen und danach. Über die Entwicklung von Fragestellung und ihrem Verhältnis zum Verstehen

Muhr, Fr 16.05. 16:15-19:15
190773 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Didaktik in bildender Absicht

Horvath, Di 14:30-16:00 (14×)
190827 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Entwicklung und Umsetzung von Blended-Learning-Szenarien im Schulunterricht

Kadlec
190865 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Medienbildung in der Schule

Jones, Do 13.03. 14:05-14:45, Mi 14:00-17:30 (6×)
190866 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Leistungsbeurteilung und neue Lernkultur. Lernförderliche Leistungsbeurteilung: Ziele, Merkmale, Methoden

Dobler, Sa 09:00-15:00 (2×), Fr 09.05. 13:00-19:00, Fr 06.06. 16:00-20:00
190970 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Theorie und Praxis der Montessori-Pädagogik

Fuchs, Mo 03.03. 08:00-13:00, Di 04.03. 12:30-17:00, Do 06.03. 11:30-17:00, Fr 07.03. 08:00-17:00

2.2. § Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

190047 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Unterschiedlich verschieden - Perspektiven einer geschlechtsreflektierenden Pädagogik vielfältiger Lebensweisen

Hartmann, Fr 11.07. 15:00-20:00, Sa 12.07. 10:00-18:00, Mo 14.07. 09:00-18:00, Di 15.07. 09:00-13:00
190312 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums/Einführungsphase in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"

Hämmerle
190315 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Lehrersein heute. Vom Pauker zum Erzieher, Motivator und Unterstützer

Adler, Do 13.03. 15:00-15:45, Do 17:15-21:00 (5×), Do 26.06. 15:00-19:00
190317 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Theorien und Beiträge der Psychologie zum Thema Erziehung und Beratung

Rothmayr, Mo 16:30-18:00 (15×)
190321 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens

Wegricht, Di 18:00-20:30 (9×)
190330 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Professionelle Gesprächsführung für LehrerInnen: kompetent beraten, vermitteln und streiten

Mitschka, Do 13.03. 15:30-19:00, Fr 16:15-20:15 (2×), Sa 15.03. 09:00-12:30, Sa 05.04. 09:00-18:00
190337 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das Erleben von Macht und Ohnmacht im Umgang mit schwierigen SchülerInnen: Möglichkeiten des Verstehens, Unterstützens und Beratens

Datler, Mo 03.03. 14:45-16:15
190396 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht. Pädagogisch relevante Fragestellung zum Thema Lehren und Lernen, insbesonders lebenslanges Lernen und seine Bedeutung für das Fach Musik und den Musikunterricht

Lion
190415 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Komplexität als Herausforderung in Lehr- und Beratungskonzepten

Steger, Mi 05.03. 16:15-19:15, Mi 09:00-18:00 (2×), Mi 04.06. 12:00-18:00
190444 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Probleme des Erziehens und Beratens

Holzmann, Mi 05.03. 17:30-19:45, Sa 09:00-17:00 (2×), Do 24.04. 09:00-17:00
190659 SE 3 ECTS [ en ] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Theory and Practice of Education; Introduction to the Global Education Approach

Forghani-Arani, Do 06.03. 14:30-16:30, Do 09:00-13:30 (4×)
190712 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das pädagogische Verhältnis: Lehren und Erziehen als interpersonaler Prozess

Valtl, Mo 26.05. 10:00-18:00, Di 27.05. 12:00-19:00, Mi 28.05. 10:00-18:00
190855 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Gender- und Diversitätsmanagement in Schule und Unterricht

Schneider, Mi 23.04. 16:00-18:00, Mi 09:30-17:00 (3×)
190872 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Begabungsförderung als pädagogische Aufgabe?

Schenz, Mo 10.03. 08:30-10:30, Mo 08:30-14:30 (3×), Mo 09.06. 08:30-11:30

2.3. § Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

190010 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Unterricht als Feld empirischer Forschung

Schenz, Di 11.03. 08:30-10:30, Di 12:30-18:30 (3×)
190397 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Theorie und Praxis Schulentwicklung und Religion

Krobath
190417 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulische Qualitätsentwicklung: Anforderungen- Prozesse- Methoden

Krainz-Dürr, Fr 09:00-16:00 (2×), Sa 09:00-16:00 (2×)
190656 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Empirische Forschung im Praxisfeld "Schule" (für Lehramtsstudierende)

Lingo
190781 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Wie entsteht Wissen?!

Lingo
190783 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Soziale Interaktionen und Interventionen im Schulsetting

Henz, Do 06.03. 18:00-19:30, Fr 14:00-18:00 (2×), Sa 09:00-18:00 (2×)
190804 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen

Clementi, Do 13.03. 14:00-15:30, Do 15:00-19:00 (6×)
190862 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Historische und systematische Aspekte der Schulentwicklung

Schneider-Taylor, Di 11:00-13:00 (11×)
190863 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Praxisforschung

Eberherr, Fr 14.03. 14:00-18:00, Sa 15.03. 10:00-13:00, Fr 25.04. 10:00-18:00, Sa 24.05. 10:00-15:00
190866 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Leistungsbeurteilung und neue Lernkultur. Lernförderliche Leistungsbeurteilung: Ziele, Merkmale, Methoden

Dobler, Sa 09:00-15:00 (2×), Fr 09.05. 13:00-19:00, Fr 06.06. 16:00-20:00
190969 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Interkulturelle Erziehung und Bildung

Fuchs, Mo 03.03. 14:00-17:00, Do 24.04. 08:00-17:00, Fr 25.04. 08:00-17:00, Sa 26.04. 08:00-17:00

2.4. § Vertiefendes und erweiterndes Wahlpflichtfach (2 SST) (3 ECTS-Pkte)

190015 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Körperkompetenzen im Lehrberuf: Von Wirkungen und Wechselbeziehungen im Unterricht

Kosinár, Mi 26.03. 14:00-19:00, Do 27.03. 10:00-20:00, Fr 28.03. 10:00-18:00
190222 VO 4 ECTS 2.4.9 Einführung in die Schulpädagogik - Schule, Bildung und Gesellschaft

Hopmann, Di 11:15-12:45 (16×)
190337 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das Erleben von Macht und Ohnmacht im Umgang mit schwierigen SchülerInnen: Möglichkeiten des Verstehens, Unterstützens und Beratens

Datler, Mo 03.03. 14:45-16:15
190411 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Grundlagen und Praxis des eLearning

Zwiauer
190659 SE 3 ECTS [ en ] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Theory and Practice of Education; Introduction to the Global Education Approach

Forghani-Arani, Do 06.03. 14:30-16:30, Do 09:00-13:30 (4×)
190662 VO 2 ECTS Theorie der Schule - Einführung in die Theorie der Schule

Schneider-Taylor, Mo 13:00-15:00 (4×), Mi 10:15-12:15 (3×), Do 08:00-10:00 (4×)
190783 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Soziale Interaktionen und Interventionen im Schulsetting

Henz, Do 06.03. 18:00-19:30, Fr 14:00-18:00 (2×), Sa 09:00-18:00 (2×)
190827 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Entwicklung und Umsetzung von Blended-Learning-Szenarien im Schulunterricht

Kadlec

Schulpraktische Ausbildung

3.1. Pädagogisches Praktikum (2 SST) (5 ECTS-Pkte)

190319 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Wiesinger-Russ
190358 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Pollheimer, Mo 31.03. 09:00-17:00, Mo 28.04. 09:15-17:00, Mo 26.05. 10:00-18:00
190413 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Bastel
190665 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Matzka, Mi 17:00-20:00 (10×), Mi 17:30-20:30 (2×)
190666 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Kühnl, Do 13.03. 10:00-14:05, Do 17.04. 08:00-12:00, Fr 18.04. 08:00-10:00, Do 15.05. 10:00-14:00, Do 26.06. 13:00-15:00
190667 SE+UE 5 ECTS [ en ] Pädagogisches Praktikum

Forghani-Arani, Mo 07.04. 10:00-13:30, Mi 09.04. 09:00-13:30, Mo 09:00-13:30 (2×)
190681 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Integratives Modell der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums/Einführungsphase in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"

Hämmerle, Di 08:45-12:15 (12×)
190717 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Sattlberger
190718 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Sattlberger
190784 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Bünker
190801 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Strommer, Fr 16:00-19:00 (3×), Sa 09:00-12:00 (3×)
190877 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Scheidl, Sa 09:00-17:00 (2×), Fr 30.05. 13:15-18:00

190419 SE+EX 4 ECTS MC: Pädagogisches Praktikum

Millner, Mi 05.03. 08:30-13:30, Do 06.03. 08:30-16:30, Mi 11.06. 09:00-16:00, Do 12.06. 09:00-15:00
190422 SE 1 ECTS MC: Supervision zum Fachbezogenen Praktikum

Herzog, Mo 17:15-21:15 (3×)
190658 SE 3 ECTS MC Modul 1c: Unterrichten als Beruf

Horvath, Di 09:00-13:00 (6×)
190870 SE 1 ECTS MC: Supervision zum Pädagogischen Praktikum

Henz, Fr 14.03. 16:00-18:00, Do 15:30-18:30 (3×), Do 19.06. 13:00-18:00
190899 UE 1 ECTS MC: Supervision zum Fachbezogenen Praktikum

Steinhardt

190411 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Grundlagen und Praxis des eLearning

Zwiauer
190773 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Didaktik in bildender Absicht

Horvath, Di 14:30-16:00 (14×)

1.2. Theorie der Erziehung (2 SST) (2 ECTS-Pkte)

190312 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums/Einführungsphase in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"

Hämmerle
190337 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das Erleben von Macht und Ohnmacht im Umgang mit schwierigen SchülerInnen: Möglichkeiten des Verstehens, Unterstützens und Beratens

Datler, Mo 03.03. 14:45-16:15
190659 SE 3 ECTS [ en ] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Theory and Practice of Education; Introduction to the Global Education Approach

Forghani-Arani, Do 06.03. 14:30-16:30, Do 09:00-13:30 (4×)
190712 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das pädagogische Verhältnis: Lehren und Erziehen als interpersonaler Prozess

Valtl, Mo 26.05. 10:00-18:00, Di 27.05. 12:00-19:00, Mi 28.05. 10:00-18:00

1.3. Theorie der Schule (2 SST) (2 ECTS-Pkte)

190222 VO 4 ECTS 2.4.9 Einführung in die Schulpädagogik - Schule, Bildung und Gesellschaft

Hopmann, Di 11:15-12:45 (16×)
190314 SE 2 ECTS Theorie der Schule - Berufsbild und Arbeitsfeld von LehrerInnen (mit Erkundigungen)

Pollheimer, Mi 14:00-17:00 (8×)
190662 VO 2 ECTS Theorie der Schule - Einführung in die Theorie der Schule

Schneider-Taylor, Mo 13:00-15:00 (4×), Mi 10:15-12:15 (3×), Do 08:00-10:00 (4×)

1.4. Pädagogische Psychologie (2 SST) (2 ECTS-Pkte)

190316 SE 2 ECTS Pädagogische Psychologie - für Lehramtsstudierende

Rothmayr, Di 16:00-18:00 (16×)
190396 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht. Pädagogisch relevante Fragestellung zum Thema Lehren und Lernen, insbesonders lebenslanges Lernen und seine Bedeutung für das Fach Musik und den Musikunterricht

Lion

1.5. Entwicklungspsychologie (2 SST) (2 ECTS-Pkte)

190335 SE 2 ECTS Entwicklungspsychologie - Umgehen mit Aktivität, Aggression und Sexualität von Kindern und Jugendlichen

Herzog, Mo 03.03. 17:15-21:15, Sa 08:00-16:00 (2×), So 15.06. 08:00-16:00

190868 SE 1 ECTS BetreuungslehrerInnen-Ausbildung - Supervidierte Praxis für BetreuungslehrerInnen

Valtl, Fr 30.05. 13:00-17:00, Sa 31.05. 09:00-17:00

190945 VO+SE 6 ECTS M1: Koran, Handlungs- und Denkweise des Propheten - Hermeneutik des islamischen Rechts

Khorchide

Modul 2: Glaubenslehre und Islam im Alltag (SE/VO 6 SST) (12 ECTS-Pkte)

190942 SE 3 ECTS M2: Glaubenslehre und Islam im Alltag - Säkularismus als islamische Lebensweise

Aslan

Modul 3: Islamische Ethik und Mystik (VO/SE/KV 4 SST) (5 ECTS-Pkte)

Modul 4: Islamische Fachdidaktik (SE 4 SST) (8 ECTS-Pkte)

190943 SE 6 ECTS M4: Islamische Fachdidaktik - Bildungsstandards in Theorie und Praxis des Religionsunterrichtes am Beispiel des islamischen und evangelischen Religionsunterrichtes

Aslan, Fr 15:00-19:00 (3×), Sa 10:00-17:00 (3×)

190951 SE 3 ECTS M6: Religionssoziologie und Religionspsychologie - Kulturelle und religiöse Identitäten muslimischer Jugendlicher der 2. Generation. Forschungsseminar

Grossegger, Sa 10:00-17:00 (3×), So 06.04. 10:00-17:00

Modul 7: Europäische Kulturgeschichte und Interkulturelle Forschung (VO/SE/UE 4 SST) (10 ECTS-Pkte)

190957 SE 5 ECTS M7: Europäische Kulturgeschichte und Interkulturelle Forschung - Forschungswerkstatt: Migration und Integration

Öztürk
190973 SE 6 ECTS Beitrag der islamischen Bildung zur Integration der MuslimInnen in Europa

Aslan

c) Pädagogisch-Didaktisch-Wissenschaftliche Ausbildung

Modul 8: Pädagogisch-wissenschaftliche Berufsvorbildung

190960 VO 3 ECTS M 8: Pädagogisch wissenschaftliche Berufsvorbildung - Islamische Religionspädagogik und Theologie

Aslan, Do 18:00-19:30 (12×)

190958 UE 3 ECTS Fachbezogenes Praktikum - Analyse des Unterrichts, Planungshilfen, unterstützende Beratung vor und nach dem Unterrichten

Furch

Alternative Pflichtmodule

Modul I: Gemeindepädagogik (SE/VO 8 SST) (14 ECTS-Pkte)

190944 VU 5 ECTS AM I: Gemeindepädagogik - Christliche Theologien - Einführung in die christliche Theologie

Heine

190952 UE 4 ECTS AM II: Sozialpädagogik - Kommunikation und Rhetorik

Stroh
190953 SE 3 ECTS AM II: Sozialpädagogik - Grundlagen und Methoden der Beratung - Grundlagen und Methoden sozialpädagogischer Beratung mit Fokus auf spezifisch muslimische Fragestellungen

Zuzek

190947 SE 2 ECTS DiplomandInnenseminar

Mühlböck
190961 SE 2 ECTS DiplomandInnenseminar

Abid

Letzte Änderung: Mi 13.06.2018 00:34