5.1.2. Problem- bzw. Wissenschaftsgeschichte (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 190050 SE 5 ECTS M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich - Zur Relevanz der Unterscheidung affirmativer und reflexiver Bildungskonzepte. Kritische Betrachtungen am Beispiel der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BfNE).
  Palmetshofer, Mi 15:30-17:00 (15×)
• 190753 SE 5 ECTS M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich
  Schaufler, Di 10:15-11:45 (14×)