2. Pflichtfächer I (33 SST) 66 CP

2.1. Gegenstand der Pädagogik I (9 SST) (18CP)

2.1.1. Systemversuche der Pädagogik (VO+KO/PS - 3 SST) (6 CP)

2.1.2. Historische und vergleichende Perspektiven der Erziehungswissenschaft (VO/PS - 2 SST) (4 CP)

• 190197 VO 5 ECTS BM4 Bildung und Geschichtlichkeit
  Pfeiffle, Fr 17:00-20:00 (8×)
• 190244 PS 5 ECTS BM 15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs - und der Entwicklung der modernen Heilpädagogik
  Schaukal-Kappus, Do 15:30-17:00 (14×)
• 190301 PS 5 ECTS BM 15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs - "Aus der Geschichte lernen?" Theoretische und methodische Grundlagentexte für das Lesen und Schreiben von Bildungsgeschichte. Zugleich eine Übung in systematischem Denken, im Lesen sowie im Schreiben kleiner wissenschaftlicher Texte.
  Kissling, Di 17:00-20:30 (7×)

2.1.3. Anthropologische Fragehorizonte in der Pädagogik (VO/PS - 2 SST)(4 CP)

• 190182 PS 5 ECTS BM11 Menschenbilder und -konstruktionen - Anthropologische Dimensionen der Pädagogik
  Schaufler, Fr 02.10. 13:45-15:15, Di 06.10. 12:00-14:30, Di 12:00-13:30 (3×), Sa 17.10. 09:00-17:00
• 190190 PS 5 ECTS [ de en ] BM11 Menschenbilder und -konstruktionen - Anthropologie und Erziehung in den USA unter besonderer Bezugnahme auf den Pragmatismus und John Dewey
  Schaffner, Mo 17:15-18:45 (12×)
• 190270 VO 5 ECTS BM 3 Bildung und Anthropologie
  Woschnak, Di 13:30-15:00 (13×), Di 02.03. 10:30-12:00
• 190325 PS 5 ECTS BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Psychoanalytisch orientierte Menschenbilder als Herausforderung und Aufgabe für die Pädagogik?
  Wininger, Do 08:30-10:00 (15×)
• 190326 VO 5 ECTS BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Bilder moderner Subjektivität - Bildungswissenschaftliche Perspektiven auf den Menschen als Subjekt
  Sattler, Mo 10:30-12:00 (11×)

2.1.4. Disziplinäre Identität in der Erziehungswissenschaft (VO/PS - 2 SST) (4 CP)

2.2. Methoden - Methodologie I (12 SST) (24 CP)

2.2.1. Grundlagen: qualitative Methoden (VO+UE - 4 SST) (8 CP)

• 190052 VO+UE 5 ECTS BM9a Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II - Teil 1 - Grundlagen qualitativer Methoden I. Das Interview - Theorie, Methode und praktische Anwendung
  Christof, Do 16:30-18:00 (15×)
• 190239 VO+UE 5 ECTS BM 9a Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II - Teil 1
  Dausien, Di 11:30-13:00 (13×)

2.2.2. Grundlagen: quantitative Methoden (VO+UE - 4 SST) (8 CP)

• 190036 VO+UE 5 ECTS BM8b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 2
  Katschnig, Di 09:30-11:30 (12×)
• 190059 VO+UE 5 ECTS BM 8b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 2
  Beer, Mo 20:00-21:30 (12×)

2.2.3. Grundlagen: philosophische Methoden (VO+UE - 4 SST) (8 CP)

2.3. Theorien zur Analyse pädagogischer Phänomene I (8 SST) (16 CP)

2.3.1. Theorien der Gesellschaft und ihrer Institutionen (VO/PS - 2 SST) (4 CP)

• 190187 PS 5 ECTS BM 5 Bildung und Politik - Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit: "Megathemen" zeitgenössischer Bildungspolitik
  Horvath, Mo 18:30-20:00 (9×), Mo 16:00-20:00 (2×)
• 190261 PS 5 ECTS BM5 Bildung und Politik - Menschenrechtspädagogik als politische und pädagogische Herausforderung
  Dangl, Do 10:15-11:45 (15×)
• 190287 PS 5 ECTS BM 5 Bildung und Politik - Bildung und Ökonomie
  Seyss-Inquart, Di 13.10. 18:30-20:00, Fr 06.11. 11:00-18:00, So 08.11. 10:00-17:00, Sa 19.12. 10:00-17:00
• 190305 PS 5 ECTS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Einrichtungen und Dienste für Menschen mit intellektueller Behinderung - unter besonderer Beachtung von Aspekten der Qualitätsentwicklung
  Meyer, Mo 10:15-11:45 (12×)
• 190323 PS 5 ECTS BM 5 Bildung und Politik - Schule und Politik -Das Verhältnis von institutionalisierter Bildung zu Politik und Gesellschaft aus der Perspektive soziologischer Theorien
  Rosenmund, Do 12:00-13:30 (14×)

2.3.2. Theorien zur Interaktion bzw. Kommunikation (VO/PS - 2 SST (4 CP)

• 190069 PS 5 ECTS BM 12 Erziehung und Kultur
  Hörmann, Mo 19.10. 19:00-20:30, Fr 16:00-19:30 (3×), Sa 10:00-14:30 (3×)
• 190174 PS 5 ECTS BM 12 Erziehung und Kultur - Bildung im Wandel
  Schrammel, Mi 09:00-11:00 (8×)
• 190189 PS 5 ECTS BM12 Erziehung und Kultur - Bildungswissenschaftliche Positionen und Perspektiven
  Palmetshofer, Mi 12:00-13:30 (6×)
• 190284 PS 5 ECTS BM 6 Individuum und Entwicklung - Anregung von individuellen Entwicklungsprozessen durch pädagogische Sachverständigentätigkeit
  Lehner, Mo 05.10. 17:30-19:00, Mo 17:30-20:30 (11×)
• 190307 PS 5 ECTS BM 12 Erziehung und Kultur - Kultur der audiovisuellen Medien. Die Grundlagen, ausgewählt und gedeutet für Medienkompetenz.
  Galatik, Mo 14:00-17:00 (7×)
• 190946 PS 5 ECTS BM17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - in heilpädagogischen Feldern
  Gerber, Di 17:15-20:30 (7×)

2.3.3. Theorien des Individuums (VO/PS - 2 SST)(4 CP)

• 190091 VO 5 ECTS BM 6 Individuum und Entwicklung - Entwicklung und Bildung1 - Kommunikation, Interaktion und die Bildung früher psychischer Strukturen als Themen der Entwicklungspädagogik
  Stephenson, Mi 10:00-11:30 (14×)
• 190135 PS 5 ECTS BM6 Individuum und Entwicklung - Frühkindliche Entwicklungsprozesse im Fokus videographieunterstützter Forschung
  Fürstaller, Mo 10:15-11:45 (12×)
• 190266 PS 5 ECTS BM 6 Individuum und Entwicklung - Entwicklungstheorien der frühen Kindheit
  Eckstein-Madry, Mo 12:00-13:30 (12×)
• 190286 PS 5 ECTS BM 20 Biographie und Lebensalter - Biographieforschung im Spannungsfeld von Erinnerung und Vergessen
  Demmer, Mi 13:45-15:15 (14×)
• 190354 PS 5 ECTS [ en ] BM 6 Individuum und Entwicklung - Psychoanalytic ideas in the care and education of young children
  Elfer

2.3.4. Didaktische Theorien (VO/PS - 2 SST) (4 CP)

2.4. Pädagogische Arbeitsfelder (Wahlfächer - Schwerpunktbildung) (VO 4 SST) (8CP)

2.4.1. Einführung in die Theoretische Erziehungswissenschaft (VO - 2 SST) (4 CP)

2.4.2. Einführung in die Medienpädagogik (VO - 2 SST) (4 CP)

2.4.3. Einführung in die Aus- und Weiterbildung (VO - 2 SST) (4 CP)

2.4.4. Der ehemalige Schwerpunkt "Berufspädagogik" wurde mit Wirkung vom 1.10.2006 mit dem ehemaligen Schwerpunkt "Erwachsenenbildung zusammengeführt und in den Schwerpunkt "Aus- u. Weiterbildungsforschung" transformiert.

2.4.5. Einführung in die Berufliche Rehabilitation (VO+EX - 2 SST) (4 CP)

2.4.6. Einführung in die Psychoanalytische Pädagogik (VO -2 SST) (4 CP)

2.4.7. Einführung in die Heilpädagogik und Integrative Pädagogik (VO - 2 SST) (4 CP)

2.4.8. Einführung in die Sozialpädagogik (VO - 2 SST) (4 CP)

2.4.9. Einführung in die Schulpädagogik (VO - 2 SST) (4 CP)

2.4.10. Einführung in das Projektstudium (VO - 2 SST) (4 CP)