C. Masterstudium Islamische Religionspädagogik

Pflichtmodule

a) Islamische Fachwissenschaften

Modul 1: Koran, Handlungs- und Denkweise des Propheten (SE/VO 6 SST) (12 ECTS-Pkte)

Handlungs- und Denkweise des Propheten

• 190307 SE 6 ECTS M1: Koran, Handlungs- und Denkweise des Propheten - Kontextorientiertes Hadith-Verständnis
  Aslan, Fr 08.04. 17:00-19:30, Sa 10:00-16:00 (2×), So 10:00-14:00 (2×), Fr 06.05. 18:15-20:45

Koran

Modul 2: Glaubenslehre und Islam im Alltag (SE/VO 6 SST) (12 ECTS-Pkte)

Glaubenslehre

• 190316 SE 6 ECTS M2: Glaubenslehre und Islam im Alltag - Die Politische und theologische Geschichte von Ahl-i Sunnah
  Aslan, Sa 10:00-18:00 (3×)

Islam im Alltag

• 020065 VO 3 ECTS Religion und Gemeinschaft. Integration aus christlicher und muslimischer Perspektive.
  Rothgangel, Mi 18:15-19:45 (15×), Di 15.03. 09:45-11:15, Mi 30.03. 20:00-22:00, Mi 08.06. 16:15-17:30
• 190310 SE 4 ECTS M2: Glaubenslehre und Islam im Alltag - Kontextualisierung des Islam
  Aslan, Di 16:00-17:30 (13×)

Modul 3: Islamische Ethik und Mystik (VO/SE/KV 4 SST) (5 ECTS-Pkte)

Ethik

Mystik

Modul 4: Islamische Fachdidaktik (SE 4 SST) (8 ECTS-Pkte)

• 190306 SE 4 ECTS M4: Islamische Fachdidaktik - Bildungsstandards in Theorie und Praxis des Religionsunterrichts
  Aslan, Mo 18:00-19:30 (12×)

b) Humanwissenschaften

Modul 5: Religionswissenschaft und Philosophische Studien (VO/SE 4 SST) (6 ECTS-Pkte)

• 190366 VO 3 ECTS M5: Problems of Ethics
  Sönmez
• 190368 VO 3 ECTS M5: Problems and Challenges of Religion in Modern Age
  Sönmez

Philosophische Studien

Religionswissenschaft

• 190323 SE 3 ECTS M5: Religionswissenschaft und Philosophische Studien - Ansätze der Religionswissenschaft bei islamischen Gelehrten?
  Reiss

Modul 6: Religionssoziologie und Religionspsychologie (VO/SE 4 SST) (6 ECTS-Pkte)

• 190362 VO 3 ECTS M6: Selected Topics in Psychology of Religion
  Kaplan
• 190363 VO 3 ECTS M6: Religion, Identity and Integration
  Kaplan

Religionspsychologie

Religionssoziologie

• 190320 SE 3 ECTS M6: Religionssoziologie und Religionspsychologie - Islam als Soziales Phänomen
  Akpinar, Mo 17:00-18:30 (13×)

Modul 7: Europäische Kulturgeschichte und Interkulturelle Forschung (VO/SE/UE 4 SST) (10 ECTS-Pkte)

Europäische Kulturgeschichte

• 190274 SE 5 ECTS M7: Europäische Kulturgeschichte und Interkulturelle Forschung - Der Islam im internationalen Spielfilm
  Stern, Di 17:30-20:30 (6×)

Interkulturelle Forschung

c) Pädagogisch-Didaktisch-Wissenschaftliche Ausbildung

Modul 8: Pädagogisch-wissenschaftliche Berufsvorbildung

Theorie und Praxis der Schulentwicklung (VO/SE/UE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 190122 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxiserforschung für LehramtskandidatInnen - Der Einsatz empirischer Sozialforschung im zukünftigen Praxisfeld
  Lingo, Do 18:00-20:30 (6×), Sa 19.03. 09:00-16:00
• 190129 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
  Hoyer-Neuhold, Mo 07.03. 16:00-17:30, Mo 14:00-18:00 (6×)
• 190140 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
  Messner, Do 03.03. 13:30-14:30, Do 15:00-19:00 (5×), Do 30.06. 15:00-18:00
• 190397 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Pluralität als Thema von Schulentwicklung
  Strutzenberger-Reiter, Fr 09:00-15:30 (3×), Fr 17.06. 12:00-15:00
• 190656 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Wissen!? Wann, wie, wo und warum entsteht Wissen? - Und welches?
  Lingo, Fr 17:00-20:30 (6×), Fr 10.06. 17:00-18:30
• 190863 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Praxisforschung
  Eberherr, Fr 18.03. 13:00-17:00, Sa 19.03. 10:00-13:00, Fr 15.04. 10:00-17:00, Fr 24.06. 10:00-16:00

Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (VO/SE/UE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 190075 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.
  Lion
• 190123 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt: Beiträge der Klinischen Psychologie, Konflikte, Krisen, Traumata - Erkennen, Verlauf, Prävention, Behandlung.
  Rothmayr, Mo 16:30-18:30 (11×)
• 190315 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - LehrerInsein heute. Vom Pauken zum Erziehen, Motivieren und Unterstützen
  Adler, Do 03.03. 17:00-19:00, Do 10.03. 16:00-18:00, Do 17:00-20:00 (4×), Do 15:00-18:00 (2×)
• 190317 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt Gruppendynamik
  Rothmayr, Mi 15:00-17:00 (12×)
• 190321 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens
  Wegricht, Di 13:30-16:30 (11×)
• 190335 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Umgehen mit Aktivität, Aggression und Sexualität von 10 bis 18 Jährigen
  Herzog, Fr 18.03. 17:15-21:15, Sa 21.05. 08:00-16:00, So 08:00-16:00 (2×)
• 190337 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das Erleben von Macht und Ohnmacht im Umgang mit schwierigen SchülerInnen: Möglichkeiten des Verstehens, Unterstützens und Beratens
  Datler, Mo 11:45-13:15 (13×)
• 190659 SE 3 ECTS [ en ] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Theory and Practice of Education; Introduction to the Global Education Approach
  Forghani-Arani, Do 03.03. 13:30-15:00, Do 09:00-14:00 (4×)
• 190872 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Gute Lehrer - schlechte Lehrer - professionelle Lehrer?
  Schenz, Fr 09:00-15:00 (4×)

Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (VO/SE/UE 2 ST) (3 ECTS-Pkte)

• 190024 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Was ist guter Unterricht?
  Valtl, So 10:00-18:00 (2×), Sa 18.06. 10:00-18:00
• 190115 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Leistungsbeurteilung und neue Lernkultur
  Dobler, Mi 09.03. 14:00-16:00, Mi 08:45-13:45 (2×), Fr 13:00-19:00 (2×)
• 190124 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Digital Lernen: Gendertheorie & Gender Diversity II
  Kossek
• 190128 SE 3 ECTS [ en ] Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Learning & Teaching Styles and Their Practical Implications
  Schiller-Piniel, Fr 04.03. 14:00-16:00, Fr 09:30-12:30 (4×), Fr 14:00-17:00 (4×)
• 190131 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Stressprävention - Belastungserleben und Stressprävention im Lehrberuf
  Kosinár, Di 26.04. 09:00-17:00, Mi 27.04. 09:00-17:00, Do 28.04. 09:00-16:00
• 190217 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Blended-Learning im Schulunterricht
  Comber
• 190312 SE 3 ECTS Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"
  Hämmerle, Mi 09:00-12:30 (13×)
• 190396 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.
  Lion
• 190428 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Kreative Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben
  Millner, Mi 09:00-14:00 (5×)
• 190671 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - FREIER EINTRITT? Prozesse des Lernens im Museum. Theoretisch reflektieren und konkret ausprobieren.
  Muhr, Do 24.03. 16:00-18:00

Vertieftes Pflichtfach Islamische Religionspädagogik (VO/SE/UE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Islamische Religionspädagogik

Modul 9: Fachbezogenes Praktikum (UE 3 SST) (5 ECTS-Pkte)

• 190304 UE 5 ECTS Fachbezogenes Praktikum - Islamische Religionspädagogik
  Medeni, Di 19:00-20:30 (15×), Sa 14:00-16:00 (3×)

Alternative Pflichtmodule

Modul I: Gemeindepädagogik (SE/VO 8 SST) (14 ECTS-Pkte)

Christliche Theologien

• 190273 VO+UE 5 ECTS AM I: Gemeindepädagogik - Christliche Theologien - Einführung in die christliche Theologie für Studierende der Islamischen Religionspädagogik
  Heine

Gemeindemanagement und Organisationsentwicklung

Interreligiöser Dialog

Modul II: Sozialpädagogik (SE/VO/UE 8 SST) (14 ECTS-Pkte)

Grundlagen und Methoden der Beratung

• 190311 SE 5 ECTS AM II: Grundlagen und Methoden sozialpädagogischer Beratung
  Etl, Do 24.03. 17:00-21:00, Fr 17:00-21:00 (3×), Sa 10:00-14:00 (2×)

Grundlagen und Methoden der Sozialpädagogik

Kommunikation und Rhetorik

Masterarbeit mit Begleitseminar (30 ECTS-Pkte)