Schwerpunkte I - IV (40 ECTS)

Schwerpunkt I: Bildung im Wandel (15 ECTS)

BM10 Theorie - Praxis - Transformation (5 ECTS)

• 190547 VO BM 10 Theorie-Praxis-Transformation - Pädagogik im Verhältnis von Theorie und Praxis

BM11 Menschenbilder und -konstruktionen (5 ECTS)

• 190062 PS [ de en ] BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Der mechanische Mensch: Technokratische Bildungskonzepte und Strategien

BM12 Erziehung und Kultur (5 ECTS)

• 190048 PS BM 12 Erziehung und Kultur - Medienbiographie und Medienkultur

Schwerpunkt II: Lernen und Lehren (15 ECTS)

BM13 Allgemeine Didaktik (5 ECTS)

BM14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung (5 ECTS)

• 190042 PS BM 14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung

BM15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs (5 ECTS)

• 190036 PS BM 15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs - Bildungskrisen, Apologeten und ihre Narrative

Schwerpunkt III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf (15 ECTS)

BM16 Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik (5 ECTS)

• 190486 VO ( OV ) BM 16 Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

BM17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie (5 ECTS)

• 190034 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Beratung, Diagnostik und Therapie in der Heil- und Inklusiven Pädagogik
• 190056 PS [ en ] BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Immigrants and Ethnic Minorities in Special Education: From Diagnosis to Disproportionality.
• 190167 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Behindertenrecht und Behindertenpolitik in Österreich im Kontext der UN-Behindertenrechtskonvention.
• 190178 VO BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beschäftigung und Berufliche Teilhabe
• 190288 PS [ en ] BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Behinderungsmodelle (Models of disability)

BM18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf (5 ECTS)

• 190026 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Grundlagen der Gebärdensprachpädagogik
• 190046 VO BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Emotionale und soziale Entwicklung - Einflussfaktoren, Beeinträchtigungen und Fördermaßnahmen
• 190053 PS [ en ] BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Bildung für Menschen mit unterschiedlichen Behinderungen in Ländern des Südens
• 190067 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Unterstützte Kommunikation bei Menschen mit fehlender bzw. eingeschränkter Lautsprache
• 190104 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Kategoriale Heilpädagogik in inklusiven Zeiten

Schwerpunkt IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter (15 ECTS)

BM19 Beratung und Persönlichkeitsentwicklung (5 ECTS)

BM20 Biographie und Lebensalter (5 ECTS)

• 190054 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Reflexions- und Handlungsrahmen geschlechtlicher Subjekte in Bildungskontexten. Annäherungen an machtkritische Lesarten am Beispiel biographischer Erzählungen intergeschlechtlicher Menschen.
• 190069 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Biographien und Bilder der GastarbeiterInnen
• 190072 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Bildungswege in autobiographischen Texten
• 190271 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Biografische Selbstreflexion und pädagogische Handlungskompetenz
• 190310 VO BM 20 Biographie und Lebensalter - Bildung und Lernen im Lebenslauf - Einführung in die erziehungswissenschaftliche Biographieforschung

BM21 Gesellschaft und soziale Veränderung (5 ECTS)

• 190052 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Religiöse Heterogenität in der Schule - Beispiel Islam.
• 190073 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Politische Bildung für Geflüchtete in Orientierungs- und Wertekursen?
• 190074 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Gesellschaft im Wandel. Prekariat, Bohemé, Modernisierungsverlierer. Eine Sozialpädagogische Re-Lektüre
• 190090 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Interkulturelle Pädagogik - Möglichkeiten und Grenzen interkulturellen Lernens