SP IP 02 Entwicklung und Lernen unter erschwerten Bedingungen (inkl. Transitionen) (10 ECTS)
Theorien zur Analyse von Lern- und Entwicklungsprozessen und deren Bedeutung für Inklusive Pädagogik
490163 VO 3 ECTS (PH-NÖ) Theorien zur Analyse von Lern- und Entwicklungsprozessen und deren Bedeutung für Inklusive Pädagogik
Bernhard, Di 16:45-18:15 (14×)
490194 SE 4 ECTS (KPH) Beobachtungen in schulischen Kontexten und Analyse des Zusammenhangs zw Aktuellem und Biographischem
Kramreiter
Tomecek
Kremsner, Di 11:30-13:00 (5×), Di 16:45-20:00 (4×), Di 31.10. 08:00-09:30
Letzte Änderung: Mi 21.04.2021 11:40