2.3. Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

Voraussetzung:
STEOP: Einführung in die Schulpädagogik und Theorie der Schule (VO, 2 SST) ODER Einführungsvorlesung (VO, 1 SST) und Theorie der Schule (VO, 1 SST)
1.2. Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule (PS, 2 SST)
1.3. Bildungstheorie und Gesellschaftskritik (VO, 1 SST)
1.4. Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung (VÜ, 1 SST)
Pädagogisches Praktikum (2 SST) (5 ECTS-Pkte)

Wichtige Änderung im 2. Abschnitt!

Bitte beachten Sie bei Ihrer Studienplanung unbedingt folgende Änderung durch das Inkrafttreten des Mitteilungsblattes vom 30.06.2014: Sie müssen im zweiten Studienabschnitt zwei Seminare und zwei Vorlesungen absolvieren.

490009 PS Schulwelten - Wege zu einer demokratischen Schul- und Unterrichtskultur

490025 PS [en] Lifeworlds - Heterogeneity, diversity and inclusion in the school context

490030 PS Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung

490031 PS Kommunikationsräume - Unterricht mit mehrsprachigen Elementen

490046 PS Entwicklungsräume - Kollektive Erinnerungsarbeit zum Lernen in der Schule

490048 PS Lebenswelten - Pädagogik der Achtsamkeit: Achtsamkeits- und mitgefühlsbasierte Ansätze der Pädagogik in Schule und LehrerInnenbildung

490049 PS Schulwelten - Sozial-emotionales Lernen in der Schule

490050 PS Lebenswelten - Pädagogik der Achtsamkeit: Achtsamkeits- und mitgefühlsbasierte Ansätze der Pädagogik in Schule und LehrerInnenbildung

490057 PS Lebenswelten - Sexuelle Bildung in der Schule

490058 PS [de en] Schulwelten - Die Welt im Klassenzimmer - Wie internationale Trends Lehren und Lernen in Österreich beeinflussen

490059 PS Schulwelten - Gruppendynamische Lehr- und Lernprozessen erforschen

490060 PS Schulwelten - Forschungsseminar Kooperationen

490077 PS Entwicklungsräume

490089 PS Schulwelten - Kinderrechte als Grundlage pädagogischer Orientierung und Vermittlung

490093 PS Kommunikationsräume - Chancen und Grenzen von Mehrsprachigkeit in der Schule

490159 PS (PH-WIEN) Entwicklungsräume - Lebenslanges Lernen: Konzepte und Strategien

490160 PS (PH-NÖ) Entwicklungsräume

490161 PS (KPH) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung

490162 PS (KPH) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung

490168 PS (PH-WIEN) Kommunikationsräume - Modellvideos für hybride sprachaufmerksame Lernräume entwickeln

490169 PS (KPH) Kommunikationsräume - Sprachbewusste Unterrichtskommunikation in allen Fächern

490170 PS (PH-NÖ) Kommunikationsräume

490171 PS (PH-NÖ) Schulwelten

490172 PS (PH-WIEN) Schulwelten - Gestaltung von und Kommunikation in virtuellen Lernräumen

490173 PS (KPH) Schulwelten - Schulrecht in praktischen Anwendungsfällen

490195 PS Schulwelten

490196 PS Schulwelten

490197 PS Schulwelten - Institutionelle und rechtliche Rahmenbedingungen für Schulentwicklungsprozesse

490200 PS Schulwelten - Emotionen und Widerstand im Unterricht aus pädagogischer Perspektive

490202 PS Lebenswelten - Bildungsteilhabe von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung

490211 PS Lebenswelten - (Chancen)Gleichheit und Differenz in der Bildung

490217 PS Schulwelten - Planen von Schulentwicklungsprojekten

490223 PS Lebenswelten - Heterogene Lebenswelten und Klassenzimmer: Ansätze, Möglichkeiten und Grenzen der Inklusion

490224 PS Kommunikationsräume - Datenkritik: Medienkompetenz in digital-vernetzten Lebenswelten

490225 PS Kommunikationsräume - Lebenswelt Youtube

490241 PS Kommunikationsräume - Mediendidaktik

490247 PS Kommunikationsräume - New Media, Gaming und Jugendkultur

490256 PS Lebenswelten - Kritische Auseinandersetzung mit Rassismus in der pädagogischen Theorie und Praxis

Letzte Änderung: Fr 20.08.2021 02:01