4.3. Theorien zur Analyse pädagogischer Phänomene II - Vertiefung in eine analytische Theorie (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

190504 SE 0 ECTS 4.3. [2.1d1] Abschied - Trennung - Verlust - Abschied - Trennung - Verlust

Studener-Kuras

190521 SE 0 ECTS 4.3 [21d1] Hermeneutische Analysen - Hermeneutische Analysen und deren Bedeutung in pädagogischen Arbeitsfeldern am Beispiel Schule

Schneider-Taylor

190537 VO 0 ECTS 4.3 [21d1] Relevanz empir.Forschung f.d.Päd. - Die Relevanz empirischer Forschungsergebenisse für die Analyse pädagogischer Phänomene

Pollak

190547 SE 0 ECTS 4.3 [21d1] Arbeit mit Gruppen - Arbeit mit Gruppen

Hofmann

Letzte Änderung: Mi 13.06.2018 00:34