Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

Bachelor Lehramt Allgemeine Bildungswissenschaftliche Grundlagen im Verbund Nord-Ost (193 / 198)

HINWEISE DER SPL 49

1) Infos zur Anmeldung
Anmeldungen sind nur mit der korrekten Studienkennzahl (193/198) möglich! Alle Studierenden, die sich mit der falschen Studienkennzahl anmelden, werden abgemeldet! Die Platzvergabe erfolgt nach dem empfohlenen Studienpfad.

Anmeldefrist pi-LVs:
Hauptanmeldephase: MO, 01.09.2025, 09:00 Uhr bis MO, 15.09.2025, 09:00 Uhr
Nachanmeldephase (Restplätze): DI, 23.09.2025, 09:00 Uhr bis MO, 29.09.2025 09:00 Uhr

Registrierung zur STEOP und npi Vorlesungen:
01.09.2025 bis 30.09.2026

Gruppenanmeldung:
Um eine Studienzeitverzögerung zu vermeiden, erhalten Sie ggf. einen alternativen freien Platz in einer Parallelveranstaltung. Um diesen Lehrveranstaltungsplatz zu erhalten, müssen Sie innerhalb von 2 Tagen bestätigen, dass Sie die Auswahl annehmen möchten und Sie werden angemeldet. Wenn Sie den Platz nicht annehmen bzw. aktiv ablehnen, werden Sie automatisch zurück auf Warteliste gesetzt.

Restplätze:
Eventuell verbleibende Restplätze werden nach der Hauptanmeldephase veröffentlicht. http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/

Wartelistenplätze:
Im Zuge der Nachanmeldephase/Restplätze werden alle Wartelistenplätze neu berechnet! Wir empfehlen deshalb allen Studierenden, die in der Hauptanmeldephase keinen fixen Platz erhalten haben, sich auf jeden Fall in der Nachanmeldephase/Restplätze noch einmal anzumelden. Im Idealfall für eine LV, die noch freie Plätze hat, ggf. aber auch für eine volle LV, um dort einen Wartelistenplatz zu erhalten. Erst nach Abschluss der Nachanmeldephase sind die Wartelistenplätze fix!

Weitere Infos zur Anmeldung: https://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/ssc-lehrerinnenbildung/lv-anmeldung-pruefungen/

2) Infos zur Abhaltung der Lehrveranstaltungen
a) Die Verwendung von KI-Tools (z.B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z.B. für einzelne Arbeitsaufgaben) bzw. in Absprache mit der Lehrveranstaltungsleitung.
b) Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung ein "Notenrelevantes Gespräch" (Plausibilitätsprüfung) zur abgegebenen schriftlichen Arbeit vorsehen, das erfolgreich zu absolvieren ist.
c) Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.

3) Infos zur Prüfungsanmeldung
Die Anmeldung zu Prüfungen erfolgt NUR über u:space und in den festgelegten Anmeldezeiträumen!

Wir wünschen einen erfolgreichen Start in das Wintersemester,
mit freundlichen Grüßen
die Studienprogrammleitung 49
http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/
anmeldung.lehramt@univie.ac.at

ABGPM1 StEOP-Modul Allgemeine Bildungswissenschaftliche Grundlagen: Professionalität und Schule (5 ECTS)

490001 VO ( STEOP ) Professionalität und Schule
490074 OV ( OV ) Orientierungsveranstaltung - für Beginner*innen des Lehramtsstudiums ABG

ABGPM2 Bildung und Entwicklung (5 ECTS)

Historische und systematische Grundlagen von Bildungstheorie und Bildungsforschung

490002 VO ( DIGITAL ) Historische und systematische Grundlagen von Bildungstheorie und Bildungsforschung

Individuums- und entwicklungspsychologische Grundlagen von Bildung und Lernen

490043 VO Individuums- und entwicklungspsychologische Grundlagen von Bildung und Lernen

ABGPM3 Unterricht inkl. Orientierungspraktikum (5 ECTS)

490033 PR Orientierungspraktikum

Didaktik und Unterrichtsforschung

490003 VO Didaktik und Unterrichtsforschung

Orientierungspraktikum

490033 PR ( GEMISCHT KPH Krems PH-WIEN ) Orientierungspraktikum

ABGPM4 Vertiefung 1: Voraussetzungen, Verläufe und Folgen des Unterrichts (5 ECTS)

Kommunikation und Interaktion

490024 PS Kommunikation und Interaktion - Grundlegende Aspekte der Kommunikation/Interaktion und Gruppendynamik
490091 PS ( PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion
490131 PS Kommunikation und Interaktion - Grundlegende Aspekte der Kommunikation/Interaktion und Gruppendynamik

Entwicklung und Förderung

490007 PS Entwicklung und Förderung
490026 PS Entwicklung und Förderung - Entwicklung und Förderung von Lernmotivation
490198 PS Entwicklung und Förderung - diskriminierungssensibler Praxis: Reflexion, Methoden und Ansätze für den pädagogischen Alltag

Lehren und Lernen

490009 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen im Kontext theaterpädagogischer Wege
490038 PS Lehren und Lernen - Gestalten von und mit digitaler (Bildungs-)Technologie
490066 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Chancen und Probleme fächerübergreifenden Unterrichts
490084 PS Lehren und Lernen - Filmbildung im Unterricht
490087 PS ( KPH Krems ) Lehren und Lernen - mit digitalen Medien
490137 PS ( PH-WIEN ) Lehren und Lernen
490179 PS Lehren und Lernen - Kollaboratives und selbstreguliertes Lernen von digitalen- und KI-Kompetenzen

Voraussetzungen und Folgen von Unterricht

Grüne Pädagogik und Bildung für Nachhaltige Entwicklung

490103 PS ( PH-WIEN ) Grüne Pädagogik und Bildung für Nachhaltige Entwicklung
490205 PS Grüne Pädagogik und Bildung für Nachhaltige Entwicklung

ABGPM5 Inklusive Schule und Vielfalt (5 ECTS)

490006 VO ( DIGITAL ) Inklusive Schule und Vielfalt

ABGPM6 Schulforschung und Unterrichtspraxis zu den fachbezogenen Schulpraktika (6 ECTS)

Schulforschung und Unterrichtspraxis

490005 VO ( GEMISCHT ) Schulforschung und Unterrichtspraxis

Schul- und Unterrichtsforschung inkl. Schulpraxis "Überfachliche Kompetenzen und Querschnittskompetenzen"

Externe Forschung

490011 PS Praxisforschung
490012 PS [ en ] Practical Research
490019 PS Praxisforschung
490031 PS [ de en ] ( GEMISCHT ) Praxisforschung
490042 PS Praxisforschung
490058 PS Praxisforschung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
490187 PS Praxisforschung - Praxisforschungsseminar in Kooperation mit Schule im Aufbruch, vertreten durch Dr. Martin Ruckensteiner
490218 PS [ de en ] ( GEMISCHT ) Praxisforschung
490219 PS ( KPH Krems ) Praxisforschung

ABGPM7 Vertiefung 2: Inklusive Schule und Vielfalt: Möglichkeiten und Grenzen (5 ECTS)

Entwicklungsräume

490056 PS ( PH-WIEN ) Entwicklungsräume
490115 PS ( PH-WIEN ) Entwicklungsräume
490236 PS Entwicklungsräume - Innovative Leistungsfeststellung und -bewertung: Rechtliche und pädagogische Perspektiven

Lebenswelten

490014 PS Lebenswelten - zur Didaktisierung digitaler Spiele für inklusiven Unterricht halten
490052 PS Lebenswelten - Vergeschlechtlichte Lebenswelten: Perspektiven einer geschlechterreflexiven Politischen Bildung
490112 PS ( PH-WIEN ) Lebenswelten - Anerkennung unter den Bedingungen von Heterogenität

Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung

490030 PS ( DIGITAL ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
490057 PS ( KPH Krems ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
490114 PS ( KPH Krems ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
490126 PS ( KPH Krems ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
490133 PS ( KPH Krems ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung

Kommunikationsräume

490021 PS Kommunikationsräume - Partizipative Lernsettings und digitale Medien
490027 PS Kommunikationsräume - Professionalisierung für mehrsprachig-sprachbewusste Unterrichtsgestaltung in allen Fächern
490105 PS Kommunikationsräume - Klimagerechtigkeit im Kontext von Mehrsprachigkeit unterrichten
490117 PS ( KPH Krems ) Kommunikationsräume - Mehrsprachige Lebenswelten
490118 PS ( PH-WIEN ) Kommunikationsräume - Diversität und migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in der Schule
490132 PS ( PH-WIEN ) Kommunikationsräume - Heterogenität und sprachliche Vielfalt im Unterricht
490170 PS Kommunikationsräume
490220 PS Kommunikationsräume - Computerethik lehren mit 21st Century Skills
490241 PS Kommunikationsräume - Digitale Grundbildung

Schulwelten

490116 PS ( KPH Krems ) Schulwelten - Schulentwicklung durch Begabungs- und Begabtenförderung
490124 PS ( KPH Krems ) Schulwelten - Schulrecht in praktischen Anwendungsfällen
490172 PS ( PH-WIEN ) Schulwelten
490173 PS ( KPH Krems ) Schulwelten - Schulrecht in praktischen Anwendungsfällen

Wahlbereich für alle Teilcurricula der Unterrichtsfächer

490163 SE ( KPH Krems ) Shoah Education
490234 PS ( KPH Krems ) Interkulturelles und Interreligiöses Lernen als Aufgabe aller Fächer
490235 SE ( KPH Krems ) Spannungsfeld Religion - aktuelle Zugänge (für alle Fächer)
490400 VU PM1 Digitale Transformationen

Letzte Änderung: Fr 27.06.2025 00:46