19.04 Erweiterungscurricula

EC 1 - Psychoanalyse (Grundlagen)

Modul 1: Einführung in die Psychoanalyse

• 200079 VO Tiefenpsychologie

Modul 2: Zentrale Begriffe und Konzepte der Psychoanalyse

Modul 3: Subjektgenese aus psychanalytischer Sicht

Modul 4: Lektüre psychanalytischer Texte

EC 2 - Psychoanalyse (Grundlagenvertiefung)

Pflichtmodul: Vertiefung in psychoanalytische Theorie und deren Relevanz für verschiedene Disziplinen

Alternative Pflichtmodulgruppe1 (AP1): Psychoanalyse in ihrer Bedeutung für psychosoziale Praxis

Modul 1 (AP1): Methoden des psychoanalytischen Verstehens und psychoanalytisch orientierten Arbeitens in verschiedenen psychosozialen Feldern

Modul 2 (AP1): Theorie des psychoanalytisch-psychotherapeutischen Arbeitens

Modul 3 (AP1): Psychoanalytische Einzelfallstudien

Alternative Pflichtmodulgruppe 2 (APMG2): Psychoanalyse und ihre Bedeutung für Kultur- und Gesellschaftstheorie

Modul 1 (AP2): Psychoanalytische Grundlagentexte zu Kultur- und Gesellschaftstsheorie. Lektürekurs

Modul 2 (AP2): Psychoanalyse und Medien

Modul 3 (AP2): Forschungsseminar: Interdisziplinäre kultur- und gesellschaftstheoretische Fragestellungen

EC 3 - Bildungstheorie/Bildungsforschung I

Modul 1 E: Lehren und Lernen

• 190151 VO BM1 Lehren und Lernen

Modul 2 E: Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft

Modul 14 E: Allgemeine Didaktik

• 190485 VO BM14 Allgemeine Didaktik

EC 4 - Bildungstheorie/Bildungsforschung II

Modul 11 E: Theorie - Praxis - Transformation

• 190547 VO BM11 Theorie-Praxis-Transformation - Bildungswissenschaft: eine Disziplin zwischen Theorie und Praxis?

Wahlweise: Modul 12 E oder 13 E

Modul 12 E: Menschenbildung und -konstruktionen

• 190201 PS BM12 Menschenbilder und -konstruktionen - animal symbolicum - homo ludens - homo aestheticus

Modul 13 E: Erziehung und Kultur

• 190040 PS BM13 Erziehung und Kultur - Schulreform im Wandel - Wege und Beispiele lokal orientierter Schulreform. Die Berücksichtigung und Aktivierung der je spezifischen Schulkultur und der Kultur des Schulumfelds sowie die Vernetzung zwischen Schule und lokalem Schulumfeld als Grundlage nachhaltiger Schulreform und Schulentwicklung
• 190069 PS BM13 Erziehung und Kultur - Erziehungsromane im Wandel der Zeit - Emil et al. - Paradigmatische Beschreibungen der juvenilen Lebens- und Entwicklungsphase des Menschen

Modul 15 E: Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung"

• 190257 VO BM15 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung - Schulsysteme im internationalen Vergleich I - Eine Einführung in die vergleichende Erziehungswissenschaft I

EC 5 - Grundlagen der Heilpädagogik

Modul 1: Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

• 190486 VO BM17 Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

Modul 2: Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie

• 190223 VO BM18 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Personenbezogene Unterstützung und Lebensqualität: Das persönliche Budget aus deutscher Perspektive

Modul 3: Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf

• 190054 VO BM19 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Grundlagen der Sprachheilpädagogik: Zum Erwerb von Sprache und kommunikativer Kompetenz

EC 6 - Grundlagen der Weiterbildung

Modul 1: Bildung und Politik

• 190101 VO BM5 Bildung und Politik - ethnische und soziale Minderheiten
• 190765 VO BM5 Bildung und Politik - Pädagogisierung der Gesellschaft

Modul 2: Lehren und Lernen

• 190151 VO BM1 Lehren und Lernen

Modul 3: Konzeption, Administration und Evaluation von Weiterbildung

• 190257 VO BM15 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung - Schulsysteme im internationalen Vergleich I - Eine Einführung in die vergleichende Erziehungswissenschaft I

EC 7 - Grundlagen Österreichische Gebärdensprache (ÖGS) I

Modul ÖGS I - E1: Sprachwissenschaftliche Grundlagen von Gebärdensprachen

• 190226 VO Modul ÖGS I - E1: Sprachwissenschaftliche Grundlagen von Gebärdensprachen

Moudl ÖGS I - E2: Politik, Kultur und Geschichte der Gehörlosengemeinschaft, Ethik im Umgang mit hörbehinderten Menschen

• 190224 SK Modul ÖGS I - E2b: Politik, Kult. u. Gesch. d. Gehörlosengem., Ethik im Umgang m. hörbehin. Mensche - Sprachkurs 1: Österreichische Gebärdensprache (Gruppe 1)
• 190225 SK Modul ÖGS I - E2b: Sprachwissenschaftliche Grundlagen von Gebärdensprachen - Sprachkurs 1: Österreichische Gebärdensprache (Gruppe2)
• 190227 VO Modul ÖGS I - E2a: Politik, Kult. u. Gesch. d. Gehörlosengem., Ethik im Umgang m. hörbehin. Menschen - Politik, Kultur und Geschichte der Gehörlosengemeinschaft, Ethik im Umgang mit hörbehinderten Menschen

Modul ÖGS I - E3: Einführung in die Österreichische Gebärdensprache

EC 8 - Österreichische Gebärdensprache (ÖGS) II

Modul ÖGS II - E1: Österreichische Gebärdensprache und Konversation

Modul ÖGS II - E2: Grammatik der Österreichischen Gebärdensprache

Modul ÖGS II - E3: Assistenztätigkeit unter Einsatz der Österreichischen Gebärdensprache (ÖGS)