A. Neuer Studienplan

190412 UE Bildungstheorie und Gesellschaftskritik - Wissenschaftliche Textproduktion für Lehramtsstudierende: Von A (wie Abstract) bis Z (wie Zitierregeln)

1.4. § Theorie der Schule (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

190133 VO Theorie der Schule

190664 VO Theorie der Schule - Schule und Lehrberuf als Feld der Reproduktion gesellschaftlicher Verhältnisse. Eine soziologische Perspektive

1.5. § Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

190095 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen

190109 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule

190661 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Entwicklungstheorien über Adoleszenz in der modernen Gesellschaft

190785 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen

2. Studienabschnitt

2.1. § Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (SE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

180679 SE Wikis in Lehre und Unterricht: Anwendungen, Konzepte, Evaluierung - in Kooperation mit dem Projekt EQIBELT

180689 SE Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus und Lehr-/Lernszenarien - in Kooperation mit dem Projekt EQIBELT

190012 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Interkulturelles Lernen in Schule, Familie und Beruf

190016 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Bildungsstandards

190023 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Was ist guter Unterricht?

190080 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Zwischen Lernschwäche und Hochbegabung

190115 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Leistungsbeurteilung und neue Lernkultur

190124 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Digital Lernen: Gendertheorie & Gender Diversity II

190125 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Gender- und Diversitätsmanagement in Schule und Unterricht

190128 SE [en] Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Learning & Teaching Styles and Their Practical Implications

190131 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Stressprävention - Belastungserleben und Stressprävention im Lehrberuf

190139 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Methoden des Unterrichts

190162 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Einführung in die politische Ökonomie der Bildung

190217 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Blended-Learning im Schulunterricht

190291 SE [en] Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Über das Verhältnis von Didaktik und Fachdidaktik (am Beispiel Mathematik Fachdidaktik)

190312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"

190344 SE Forschungswerkstatt Didaktische Rekonstruktion - Vermittlungsexperimente in der Politischen Bildung

190348 SE Migration und (Historisch-)Politische Bildung - didaktische Konzepte eines interdisziplinären Lernfeldes

190396 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

190428 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Kreative Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben

190671 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - FREIER EINTRITT? Prozesse des Lernens im Museum. Theoretisch reflektieren und konkret ausprobieren.

2.2. § Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

190075 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

190081 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Die pädagogische Beziehung: Lehren und Erziehen als interpersonaler Prozess

190100 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Unterschiedlich verschieden - Perspektiven einer geschlechtsreflektierenden Pädagogik vielfältiger Lebensweisen

190123 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt: Beiträge der Klinischen Psychologie, Konflikte, Krisen, Traumata - Erkennen, Verlauf, Prävention, Behandlung.

190134 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Beobachten-Verstehen-Beraten. Möglichkeiten des Intervenierens und Beratens im Kontext von Schule.

190141 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Gespräch, Diskussion und Argumentation in Erziehung und Unterricht

190142 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Eine pädagogische Medienkritik

190144 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Professionelle Gesprächsführung für LehrerInnen: kompetent beraten, vermitteln und streiten

190147 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Kollektive Erinnerungsarbeit zu Mutterbildern

190315 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - LehrerInsein heute. Vom Pauken zum Erziehen, Motivieren und Unterstützen

190317 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt Gruppendynamik

190321 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens

190335 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Umgehen mit Aktivität, Aggression und Sexualität von Kindern und Jugendlichen

190337 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das Erleben von Macht und Ohnmacht im Umgang mit schwierigen SchülerInnen: Möglichkeiten des Verstehens, Unterstützens und Beratens

190339 SE Wie Kinder und Jugendliche Politik wahrnehmen

190342 SE Bilder als Medien politischer Bildung

190355 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Rechtlich Relevantes im Schulalltag

190659 SE [en] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Theory and Practice of Education; Introduction to the Global Education Approach

190872 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Begabungsförderung als pädagogische Aufgabe?

2.3. § Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

190089 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Historische und systematische Aspekte 1 (mit spezifischem Österreich-Bezug)

190122 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxiserforschung für LehramtskandidatInnen - Der Einsatz empirischer Sozialforschung im zukünftigen Praxisfeld

190129 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen

190140 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen

190145 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Unterricht als Feld empirischer Forschung

190150 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulische Qualitätsentwicklung: Anforderungen- Prozesse- Methoden

190163 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Bildungssoziologie

190397 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Theorie und Praxis Schulentwicklung und Religion

190656 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Aspekte & Methoden der aktiven und passiven Wissenskonstruktion mit und ohne digitalen Medien

190862 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Historische und systematische Aspekte 2 (mit internationalem Bezug)

190863 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Praxisforschung

2.4. § Vertiefendes und erweiterndes Wahlpflichtfach (2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Schulpraktische Ausbildung

3.1. Pädagogisches Praktikum (2 SST) (5 ECTS-Pkte)

190044 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190071 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190079 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190300 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190319 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190322 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190358 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190413 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190665 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190666 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190667 SE+UE [en] Pädagogisches Praktikum

190681 SE+UE Pädagogisches Praktikum - Integratives Modell der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"

190877 SE+UE Pädagogisches Praktikum

3.2. Supervision zum Pädagogischen Praktikum (1 SST) (1 ECTS-Pkte)

3.3. Fachbezogenes Praktikum (3 SST) (5 ECTS-Pkte)

3.4. Supervision zum Fachbezogenen Praktikum (1 SST) (1 ECTS-Pkte)

Fachdidaktische Ausbildung

Projektstudium: Modellcurriculum "Professionalisiertes pädagogisches Handeln"

190073 SE MC Modul 1c: Unterrichten als Beruf

190130 SE MC Modul 2d: Supervision zum Pädagogischen Praktikum

190135 SE MC Modul 3d: Supervision zum Fachbezogenen Praktikum Kurs A

190143 SE+EX MC Modul 2c: Pädagogisches Praktikum

190151 UE MC Modul 4d: Supervision zum Fachbezogenen Praktikum Kurs B

190407 SE MC Modul 1a: Interaktion und Dialog in sozialen Systemen - Teamentwicklung: Prozesse in Gruppen erleben und steuern - Modellcurriculum

190419 SE MC Modul 1a: Interaktion und Dialog in sozialen Systemen - Einführung in die Gruppendynamik (Trainingsgruppe) - Modellcurriculum

Letzte Änderung: Mi 13.06.2018 00:35