D. Masterstudium Islamische Religionspädagogik

Pflichtmodule

a) Islamische Fachwissenschaften

Modul 1: Koran, Handlungs- und Denkweise des Propheten (SE/VO 6 SST) (12 ECTS-Pkte)

Handlungs- und Denkweise des Propheten

Koran

• 190142 SE M1: Korandidaktik - Gott sprach zu den Menschen Koran als lebendige Kommunikation mit Gott

Modul 2: Glaubenslehre und Islam im Alltag (SE/VO 6 SST) (12 ECTS-Pkte)

Glaubenslehre

Islam im Alltag

Modul 3: Islamische Ethik und Mystik (VO/SE/KV 4 SST) (5 ECTS-Pkte)

Ethik

• 190143 SE M3: Islamische Ethik - Ethische Theorien im Islam

Mystik

• 190144 SE M3: Islamische Mystik

Modul 4: Islamische Fachdidaktik (SE 4 SST) (8 ECTS-Pkte)

b) Humanwissenschaften

Modul 5: Religionswissenschaft und Philosophische Studien (VO/SE 4 SST) (6 ECTS-Pkte)

Philosophische Studien

• 190130 VO M5: Einführung in das philosophische Denken - Grundfragen der islamischen Philosophie

Religionswissenschaft

Modul 6: Religionssoziologie und Religionspsychologie (VO/SE 4 SST) (6 ECTS-Pkte)

Religionspsychologie

• 190082 VO+UE M6: Einführung in die Religionspsychologie: Religion als Erfahrung

Religionssoziologie

Modul 7: Europäische Kulturgeschichte und Interkulturelle Forschung (VO/SE/UE 4 SST) (10 ECTS-Pkte)

Europäische Kulturgeschichte

Interkulturelle Forschung

• 190138 SE M7: Interkulturelle Forschung: Wissenschaftliches Arbeiten im interkulturellen Kontext
• 190240 SE M7: Praxisforschung im Rahmen eines Schulentwicklungsprojekts - an einer internationalen islamischen Privatschule

c) Pädagogisch-Didaktisch-Wissenschaftliche Ausbildung

Modul 8: Pädagogisch-wissenschaftliche Berufsvorbildung

Theorie und Praxis der Schulentwicklung (VO/SE/UE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 190122 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxiserforschung für LehramtskandidatInnen - Der Einsatz empirischer Sozialforschung im zukünftigen Praxisfeld
• 190129 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
• 190140 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
• 190397 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Diversität als Thema in der Schulentwicklung
• 190656 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Wissen!? Wann, wie, wo und warum entsteht Wissen? - Und welches? Eine theoretische und praktische Auseinandersetzung mit Theorien/Modellen/Methoden der Wissenskonstruktion mit/ohne neue Medien
• 190863 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Praxisforschung

Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (VO/SE/UE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 190075 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.
• 190123 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt: Beiträge der Klinischen Psychologie, Konflikte, Krisen, Traumata - Erkennen, Verlauf, Prävention, Behandlung.
• 190315 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - LehrerInsein heute.
• 190317 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt Gruppendynamik
• 190321 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens
• 190335 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Umgehen mit Aktivität, Aggression und Sexualität von 10 bis 18 Jährigen
• 190659 SE [ en ] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Theory and Practice of Education; Introduction to the Global Education Approach

Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (VO/SE/UE 2 ST) (3 ECTS-Pkte)

• 190025 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Was ist guter Unterricht?
• 190124 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Digital Lernen: Gendertheorie & Gender Diversity I
• 190128 SE [ en ] Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Learning & Teaching Styles and Their Practical Implications
• 190217 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Blended-Learning im Schulunterricht
• 190312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"
• 190396 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.
• 190671 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - FREIER EINTRITT? Prozesse des Lernens im Museum. Theoretisch reflektieren und konkret ausprobieren.

Vertieftes Pflichtfach Islamische Religionspädagogik (VO/SE/UE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Islamische Religionspädagogik

• 190145 SE M8: Islamische Religionspädagogik - Kultur und Politik der modernen islamischen Erziehung

Modul 9: Fachbezogenes Praktikum (UE 3 SST) (5 ECTS-Pkte)

Alternative Pflichtmodule

Modul I: Gemeindepädagogik (SE/VO 8 SST) (14 ECTS-Pkte)

• 190148 SE AM I: Gemeindemanagement

Christliche Theologien

Gemeindemanagement und Organisationsentwicklung

Interreligiöser Dialog

• 190149 SE AM I: Interreligiöser Dialog - Von der Konfrontation zum Dialog. Einführung in die muslimisch-christliche Begegnung

Modul II: Sozialpädagogik (SE/VO/UE 8 SST) (14 ECTS-Pkte)

Grundlagen und Methoden der Beratung

• 190311 SE AM II: Grundlagen und Methoden sozialpädagogischer Beratung - Sozialpädagogische Grundlagen - traditionelle Handlungsmethoden und konkrete Fallarbeit

Grundlagen und Methoden der Sozialpädagogik

Kommunikation und Rhetorik

• 190150 SE AM II: Rhetorische Kommunikation: Gespräch und Rede im Unterricht

Masterarbeit mit Begleitseminar (30 ECTS-Pkte)

• 190139 SE Masterarbeit-Begleitseminar - Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens
• 190141 SE Masterarbeit-Begleitseminar - Interreligiöses Lernen