Universität Wien

010001 VO Introduction to the New Testament I (2007W)

Synoptic Gospels

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 1 - Katholische Theologie

Details

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Monday 08.10. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 15.10. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 22.10. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 29.10. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 05.11. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 12.11. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 19.11. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 26.11. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 03.12. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 10.12. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 17.12. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 07.01. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 14.01. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 21.01. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Monday 28.01. 14:30 - 16:00 (ehem. Hörsaal 47 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)

Information

Aims, contents and method of the course

Das landläufig verbreitete Jesusbild ist zwar größtenteils durch die drei "synoptischen Evangelien" (Markus-, Matthäus- und Lukasevangelium) geprägt, doch bei näherer Rückfrage drängen sich dem Leser etliche Fragen auf: Was meint überhaupt das Wort "Evangelium" und welche Botschaft haben diese Schriften für den heutigen Leser? Lassen sich moderne Exegese und angestammter Glaube grundsätzlich miteinander verbinden? Warum gleichen sich die drei synoptischen Evangelien so und wo liegen ihre Unterschiede in der Darstellungsweise? Wie kann man sich den Entstehungsprozess der Evangelien vorstellen und welche Persönlichkeiten verbergen sich hinter den Evangelisten "Markus", "Matthäus" und "Lukas"?

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Die Lehrveranstaltung möchte einen Blick in die Werkstatt der "synoptischen Evangelisten" (Markus, Matthäus und Lukas) werfen. Dafür müssen zunächst die klassischen Einleitungsfragen gestellt werden: Wer waren die Verfasser überhaupt, zu welchem Zeitpunkt und an welchem Ort schrieben sie und welches Zielpublikum hatten sie vor Augen.
Dabei soll deutlich werden, dass jeder Evangelist von ganz bestimmten theologischen Interessen geleitet wurde, denen zufolge er sein Evangelium komponierte. Trotz vorliegendem - über weite Strecken identem - Traditionsgut entwerfen alle drei Synoptiker ihren je eigenen Zugang zum Heilsereignis in Jesus Christus. Welches sind die federführenden theologischen Sinnlinien der einzelnen Evangelien? Wie wurden vorliegende Quellen weiterverarbeitet und welche Akzente wurden dabei gesetzt? Wo decken sich die Konzepte der Synoptiker und wo divergieren ihre Ansätze?
Spätestens hier wird deutlich, dass Evangelien in erster Linie nicht neutrale Berichte im Sinne moderner Berichterstattung sein wollen, sondern Glaubenstexte, die ihre Leser gewinnen und überzeugen möchten. Sie ergreifen Partei für Jesus und seine Botschaft und wollen auch den Leser zur Parteinahme führen. Doch gerade deshalb wurde den Evangelien oft Subjektivität und mangelnde Historizität vorgeworfen. Darum soll auch die Frage nach der historischen Relevanz der Evangelien zur Sprache kommen.
Da die Lehrveranstaltung als Einleitungsvorlesung konzipiert ist, wird auch die Frage nach dem Verhältnis von wissenschaftlicher Bibelauslegung und "einfacher" Bibellektüre thematisiert werden.
Als Lernziel soll die Einleitung in das Neue Testament I die Grundlage für weitere neutestamentliche Vorlesungen (Fundamentalexegese, Exegese und Biblische Theologie) bieten und den Studierenden einen Einstieg in das eigenständige Arbeiten mit den synoptischen Evangelien ermöglichen.

Examination topics

Vortrag des Lehrveranstaltungsleiters, gestützt auf ein ausführliches Skriptum mit Materialblättern (als Kopiervorlage am Institut für Neutestamentliche Bibelwissenschaft zu beziehen).

Reading list

- I. BROER, Einleitung in das Neue Testament I : Die synoptischen Evangelien, die Apostelgeschichte und die johanneische Literatur (NEB.NT Ergbd. 2,1), Würzburg 1998.
- H. CONZELMANN / A. LINDEMANN, Arbeitsbuch zum Neuen Testament (UTB 52), Tübingen 13. Aufl. 2000.
- J. KREMER, Die Bibel lesen - aber wie?, Stuttgart 2003 (gänzliche Neufassung).
- J. KREMER, Die Bibel - ein Buch für alle, Stuttgart 1986.
- R. SCHNACKENBURG, Die Person Jesu Christi im Spiegel der vier Evangelien (HThK.S 4), Freiburg 2. Aufl.1994.
- G. THEIßEN / A. MERZ: Der historische Jesus : Ein Lehrbuch, Göttingen 2. Aufl.1997.

Das vom Referenten erstellte Skriptum zur Vorlesung liegt am Institut für Neutestamentliche Bibelwissenschaft als Kopiervorlage auf.

Association in the course directory

Pflichtvorlesung für den 1. Studienabschnitt
(sämtliche Studienrichtungen - alter und neuer Studienplan)

Last modified: Mo 07.09.2020 15:26