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010034 SE Intercultural Theology (2025W)
Continuous assessment of course work
Labels
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- N Wednesday 01.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 08.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 15.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 22.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 29.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 05.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 12.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 19.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 26.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 03.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 10.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 17.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 07.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 14.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 21.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Wednesday 28.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Art der Leistungskontrolle:
Die Leistungsbewertung erfolgt auf Grundlage folgender Bestandteile:
• regelmäßige und aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen (maximal drei entschuldigte Fehltermine),
• eigenständige Durchführung eines Referats sowie aktive Beteiligung an den Diskussionen,
• Anfertigung einer schriftlichen Seminararbeit nach den einschlägigen wissenschaftlichen Standards (Umfang ca. 20 Seiten)Die Lehrveranstaltung wird in Deutsch abgehalten.
Die Leistungsbewertung erfolgt auf Grundlage folgender Bestandteile:
• regelmäßige und aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen (maximal drei entschuldigte Fehltermine),
• eigenständige Durchführung eines Referats sowie aktive Beteiligung an den Diskussionen,
• Anfertigung einer schriftlichen Seminararbeit nach den einschlägigen wissenschaftlichen Standards (Umfang ca. 20 Seiten)Die Lehrveranstaltung wird in Deutsch abgehalten.
Minimum requirements and assessment criteria
Beurteilungsmaßstab:
•Sehr gut: Alle erbrachten Leistungen lassen eine anspruchsvolle, intensive und eigenständige Auseinandersetzung mit den Themen der LV erkennen.
•Gut: Alle Leistungen sind gut durchdacht und gut ausgearbeitet
•Befriedigend: Die Themen der LV wurden ausreichend kritisch behandelt.
•Genügend: Die Mindestanforderungen für eine positive Beurteilung wurden erbracht.
•Nicht genügend: Die Mindestanforderungen für eine positive Beurteilung wurden nicht erbracht.
•Sehr gut: Alle erbrachten Leistungen lassen eine anspruchsvolle, intensive und eigenständige Auseinandersetzung mit den Themen der LV erkennen.
•Gut: Alle Leistungen sind gut durchdacht und gut ausgearbeitet
•Befriedigend: Die Themen der LV wurden ausreichend kritisch behandelt.
•Genügend: Die Mindestanforderungen für eine positive Beurteilung wurden erbracht.
•Nicht genügend: Die Mindestanforderungen für eine positive Beurteilung wurden nicht erbracht.
Examination topics
Mündliche Mitarbeit, Verfassen einer schriftlichen Seminararbeit
Reading list
Ausgewählte Literatur:
• Bevans, Stephen B.: Models of Contextual Theology. Orbis 2002.
• Boloron, Cirilo Jr.: The Concept of Inclusive Pluralism. Brill/UniPress 2022.
• Bosch, David J.: Mission im Wandel. Brunnen 1991.
• Dupuis, Jacques: Unterwegs zu einer Theologie des religiösen Pluralismus. Salzburger Theologische Studien 2010.
• Hock, Klaus: Einführung in die Interkulturelle Theologie. WBG/Herder 2011.
• Knitter, Paul F.: Einführung in die Interkulturelle Theologie. Kohlhammer 2010.
• Küster, Volker: Einführung in die Interkulturelle Theologie. Vandenhoeck & Ruprecht 2011.
• Kwok Pui-lan: Postcolonial Imagination and Feminist Theology. Westminster John Knox 2005.
• Schreijäck, Thomas (Hg.): Theologie interkulturell. Schöningh 2009.
• Schreijäck, Thomas & Wenzel, Knut: Kontextualität und Universalität. Kohlhammer 2012.
• Schreiter, Robert J.: Constructing Local Theologies. Orbis 1985.
• Sugirtharajah, R.S. (Hg.): Voices from the Margin: Interpreting the Bible in the Third World. Orbis 2006.
• Kwok Pui-lan: Postcolonial Imagination and Feminist Theology. Westminster John Knox 2005.
• Wrogemann, Henning: Interkulturelle Theologie und Hermeneutik. Gütersloher 2016; Missionstheologien der Gegenwart. Gütersloher 2013; Theologie Interreligiöser Beziehungen. Gütersloher 2016.Weitere Literatur wird semesterbegleitend zur Verfügung gestellt.
• Bevans, Stephen B.: Models of Contextual Theology. Orbis 2002.
• Boloron, Cirilo Jr.: The Concept of Inclusive Pluralism. Brill/UniPress 2022.
• Bosch, David J.: Mission im Wandel. Brunnen 1991.
• Dupuis, Jacques: Unterwegs zu einer Theologie des religiösen Pluralismus. Salzburger Theologische Studien 2010.
• Hock, Klaus: Einführung in die Interkulturelle Theologie. WBG/Herder 2011.
• Knitter, Paul F.: Einführung in die Interkulturelle Theologie. Kohlhammer 2010.
• Küster, Volker: Einführung in die Interkulturelle Theologie. Vandenhoeck & Ruprecht 2011.
• Kwok Pui-lan: Postcolonial Imagination and Feminist Theology. Westminster John Knox 2005.
• Schreijäck, Thomas (Hg.): Theologie interkulturell. Schöningh 2009.
• Schreijäck, Thomas & Wenzel, Knut: Kontextualität und Universalität. Kohlhammer 2012.
• Schreiter, Robert J.: Constructing Local Theologies. Orbis 1985.
• Sugirtharajah, R.S. (Hg.): Voices from the Margin: Interpreting the Bible in the Third World. Orbis 2006.
• Kwok Pui-lan: Postcolonial Imagination and Feminist Theology. Westminster John Knox 2005.
• Wrogemann, Henning: Interkulturelle Theologie und Hermeneutik. Gütersloher 2016; Missionstheologien der Gegenwart. Gütersloher 2013; Theologie Interreligiöser Beziehungen. Gütersloher 2016.Weitere Literatur wird semesterbegleitend zur Verfügung gestellt.
Association in the course directory
für 011 (15W) FTH 25 (Wahl), 066 795 (15W) M1
Last modified: Fr 27.06.2025 09:45
Das Seminar bietet eine grundlegende Einführung in die interkulturelle Theologie als Teilbereich der systematischen Theologie. In einer zunehmend globalisierten Welt, die von kultureller Vielfalt, Migration und religiösem Pluralismus geprägt ist, kann Theologie nicht länger auf einen einzigen kulturellen Rahmen beschränkt verhaftet. Dieses Seminar befasst sich mit interkultureller Theologie als einem dynamischen und dialogischen Ansatz zum Verständnis des christlichen Glaubens über kulturelle Grenzen hinweg. Ausgehend von Theologie, Anthropologie, Missionswissenschaft und postkolonialen Studien werden wir kritisch untersuchen, wie kulturelle Kontexte theologische Reflexion und Praxis prägen. Im Seminar werden zentrale theologische Ansätze aus Afrika, Asien, Lateinamerika und indigenen Kulturen vorgestellt.
Neben der wissenschaftlichen Auseinandersetzung wird besonderer Wert auf interkulturelle Sensibilität, Selbstreflexion und praktische Anwendungsfelder gelegt. Zu den Themen gehören die Entwicklung der interkulturellen Theologie, die Kontextualisierung des Evangeliums, theologische Antworten auf kulturelle Vielfalt, Inkulturation, interreligiöser Dialog sowie die Auswirkungen des globalen Christentums. Das Seminar fördert das Bewusstsein für den Reichtum und die Herausforderungen der Theologie in einer globalisierten und interkulturellen Welt.LV-Methoden:
Präsenzlehrveranstaltung. Mithilfe von Lektüre, Diskussionen und Präsentationen der Studierenden erwerben die Teilnehmer Kompetenzen, um sich theologisch und pastoral in unterschiedlichen Kontexten zu engagieren.LV-Ziele:
Die Studierenden
• lernen zentrale Begriffe und Methoden der Interkulturellen Theologie kennen,
• analysieren die Wechselwirkungen von Glaube, Kultur und Gesellschaft,
• reflektieren Theologie aus globaler und postkolonialer Perspektive,
• erwerben Kompetenzen für interkulturelle und interreligiöse Dialogprozesse,
• entwickeln eine theologische Sensibilität für Migration, Pluralität und Globalisierung.