010092 VU Practical Theology - Orthodox Approach (2023W)
Pastoral Challenges in the Context of Migration. The Orthodox Church(es) in Austria and Germany
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 04.09.2023 10:00 to Fr 29.09.2023 10:00
- Deregistration possible until Su 15.10.2023 23:59
Details
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Die VU Sitzung am 19.10. fällt wg. Symposiumsteilnahme aus.
Details zu den Sitzungen, geänderten VU-Terminen, VU-Plan, Zoom-Links usw. finden sich auf Moodle.- Thursday 05.10. 18:30 - 20:00 Digital
- Thursday 12.10. 18:30 - 20:00 Digital
- Thursday 19.10. 18:30 - 20:00 Digital
- Thursday 09.11. 18:30 - 20:00 Digital
- Thursday 16.11. 18:30 - 20:00 Digital
- Thursday 23.11. 18:30 - 20:00 Digital
- Thursday 30.11. 18:30 - 20:00 Digital
- Thursday 07.12. 18:30 - 20:00 Digital
- Thursday 14.12. 18:30 - 20:00 Digital
- Thursday 11.01. 18:30 - 20:00 Digital
- Thursday 18.01. 18:30 - 20:00 Digital
- Thursday 25.01. 18:30 - 20:00 Digital
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Die VU ist eine prüfungsimmanente LV.
Der vorgetragene Lehrstoff wird in Form mehrerer Teilleistungen geprüft (Hausübungen, Statements, Dialogsbeiträge)
Regelmäßige Teilnahme an der LV (80%) wird vorausgesetzt (weil pi LV).
Der vorgetragene Lehrstoff wird in Form mehrerer Teilleistungen geprüft (Hausübungen, Statements, Dialogsbeiträge)
Regelmäßige Teilnahme an der LV (80%) wird vorausgesetzt (weil pi LV).
Minimum requirements and assessment criteria
Anwesenheitspflicht zu den genannten Sitzungsterminen (80%) inkl. aktive Mitarbeit: 4 Punkte
Schriftliche Hausübungen und Präsentationen (inkl. Hochladen auf moodle): 6 Punkte
Für eine positive Note müssen mind. 5 von 10 Punkte erreicht werden.
Schriftliche Hausübungen und Präsentationen (inkl. Hochladen auf moodle): 6 Punkte
Für eine positive Note müssen mind. 5 von 10 Punkte erreicht werden.
Examination topics
Themen der VU; Schwerpunkt auf dem jeweils gewählten Thema.
Reading list
wird noch bekanntgegeben
Association in the course directory
für 066 796 (17W) MRP 07orp, 066 795 Schwerpunkt Orthodoxie M4
Last modified: Th 12.10.2023 20:46
Durch die steigende Migration aus Ost- und Südosteuropa in den letzten zwei Jahrzehnten ist die Zahl der orthodoxen Christinnen und Christen in Österreich stark gestiegen. Von etwa 500.000 ist meistens die Rede, andere Quellen sprechen bereits von 600.000 bis 700.000. Eine realistischere Statistik ist die Zahl der orthodoxen Pfarrgemeinden.
Aus praktisch-theologischer Sicht bietet dieses Phänomen eine spannende Forschungslandschaft: Wie gestaltet sich das pastorale Leben der orthodoxen Pfarrgemeinden in Österreich? Welche Schwerpunkte werden im liturgischen und im außerliturgischen Bereich gesetzt? Wie gehen die Gemeinden unterschiedlicher Jurisdiktion und unterschiedlichen nationalen Hintergrunds mit Mehrsprachigkeit um? Wie gestaltet sich der Übergang von einer fremdsprachigen Gemeinde zu einer (vor allem für die 2. und 3. Generation notwendigen) deutschsprachigen Gemeinde? Wie nehmen die unterschiedlichen Diözesen am gesellschaftlichen Leben teil? Welche Rolle spielt dabei die Orthodoxe Bischofskonferenz? Wie gestaltet sich die Jugendarbeit, der orthodoxen Religionsunterricht, die Krankenhaus- und Gefängnisseelsorge? Welche Relevanz hat der innerorthodoxe Konflikt (nicht erst seit dem Ukraine-Krieg ) für die Zusammenarbeit der Orthodoxen Diözesen in Österreich untereinander? Wie hat die Orthodoxe Kirche die Corona-Pandemie verwaltet? Wie sieht das beginnende orthodoxe monastische Leben auf österreichischem Boden aus?
Ziel der LV ist es, in ein höchst dynamisches und aktuelles Thema einzutauchen und es kritisch zu durchleuchten: das Profil und das Leben der Orthodoxen Kirche(n) in Österreich heute.
Zur Methode: es werden empirische Methoden der praktischen Theologie sowohl quantitativer als auch qualitativer Art verwendet.