Warning! The directory is not yet complete and will be amended until the beginning of the term.
010119 SE Ethics as the forcus of the Christian-Islamic dialogue (2020W)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from We 02.09.2020 10:00 to We 30.09.2020 10:00
- Deregistration possible until Th 15.10.2020 23:59
Details
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
1.10. Digital
8.10. Digital
22.10 Hybrid
29.10 Hybrid
5.11. --> Verschiebung auf 12.11. Digital
19.11. Digital
- Thursday 01.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Thursday 08.10. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Thursday 22.10. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Thursday 29.10. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Thursday 05.11. 09:45 - 13:00 Digital
- Thursday 19.11. 09:45 - 13:00 Digital
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Die Beurteilung setzt sich aus der jeweiligen Mitarbeit in den Unterrichtseinheiten, allen erbrachten Teilleistungen sowie der Erstellung eines Portfolios/Seminararbeit zusammen.
Minimum requirements and assessment criteria
Die jeweiligen Teilleistungen sind allesamt zu erbringen sowie die Erstellung eines Portfolios/Seminararbeit. Eine entschuldigte Abwesenheit im Umfang von 2 Einheiten zu je 90 Minuten ist zulässig, darüber hinaus nur nach Rücksprache und entsprechender Ersatzleistung.
Examination topics
Reading list
Entsprechende Literatur wird auf Moodle zur Verfügung gestellt.
Association in the course directory
für 011 (15W) FTH 17 oder FTH 26, 198 418 BA UF RK 16, 199 518 055 MA UF RK 02 oder RK 05, 033 195 (17W) BRP 11ktb, BRP 18ktb, BRP 18krp; auslaufende Studienpläne: D31 oder DAM für 011 (11W)
Last modified: Fr 12.05.2023 00:11
Empirische Befunde zeigen, dass eine Auseinandersetzung mit ethischen Fragestellungen in der Schnittmenge von Religion, Lebenswelt und Gesellschaft ein zentrales Anliegen des christlich-islamischen Dialogs darstellt. Ethik erweist sich dabei als Bindeglied zwischen theologischen und gesellschaftspolitischen Anliegen in einer säkularen Gesellschaft. Exemplarisch sollen im Seminar aktuelle medizinethische und sozialethische Themenfelder des christlich-islamischen Dialogs (wie etwa Fragen zu Migration und Armut, zum Einsatz von Medizintechnik am Lebensende oder spiritueller Fürsorge im klinischen Kontext) herausgearbeitet und analysiert werden. Zudem soll die Relevanz entsprechender Dialoginitiativen mit ethischem Fokus angesichts bestehender gesellschaftlicher Herausforderungen reflektiert werden.Methoden:
- Auseinandersetzung mit div. Positionspapieren
- Gespräch und Diskussion innerhalb der Gruppe sowie mit externen Diskussionspartner*innen
- Teilleistungen (wie Textlektüre und Kurzpräsentation, Recherchearbeit, Gruppenarbeit, Moderation, Kurzpräsentation,…)
- Moodle