Universität Wien

020003 UE Interreligious Learning (2024S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 2 - Evangelische Theologie
Continuous assessment of course work
ON-SITE

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Die Lehrveranstaltung findet in Präsenz als Blockseminar am 15. und 16. März 2024 statt.

Friday 15.03. 13:15 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Saturday 16.03. 08:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Die Übung führt in den aktuellen religionsdidaktischen Diskurs zum interreligiösen Lernen und aktuelle Lehrmittel für den Unterricht zu anderen Religionen als dem Christentum ein. Dafür werden zunächst Grundsätze interreligiösen Lernens in Bezug auf Subjekt- und Lebensweltorientierung sowie den Umgang mit Fremdheit erarbeitet. Daraufhin werden exemplarische Lehrmittel gesichtet und auf ihre Stärken und Schwächen für das interreligiöse Lernen hin analysiert.

Assessment and permitted materials

Aktive Mitarbeit in der Übung, Kleingruppendiskussionen, Verfassen von Kurzessays, Bearbeitung von Texten.

Minimum requirements and assessment criteria

In dieser pi Lehrveranstaltung ist Anwesenheit grundsätzlich erforderlich.
Beurteilungsmaßstab:
Vorbereitung, Anwesenheit und Mitarbeit: 50%
Kurzessay zur Lehrmittelanalyse: 50%

Examination topics

Alle besprochenen Inhalte in den LV-Einheiten.
Alle Texte und Arbeitsaufgaben, die im Laufe der Übung zu erledigen sind.

Reading list

Leimgruber, Stephan (2007): Interreligiöses Lernen. München.
Meyer, Karlo (2019): Grundlagen interreligiösen Lernens. Göttingen.
Schambeck, Mirjam (2013): Interreligiöse Kompetenz: Basiswissen Für Studium, Ausbildung und Beruf. Göttingen.
Schweitzer, Friedrich (2014): Interreligiöse Bildung. Gütersloh.

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Last modified: We 13.03.2024 16:05