Universität Wien

020007 UE Theologize with children and youth (2024S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 2 - Evangelische Theologie
Continuous assessment of course work
MIXED KPH Krems
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 15 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 07.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
    Universitätsstraße 7
  • Thursday 14.03. 15:00 - 17:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 14.03. 15:30 - 17:45 Universitätsstraße 7
  • Thursday 21.03. 15:00 - 17:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 21.03. 15:30 - 17:45 Universitätsstraße 7
  • Thursday 11.04. 15:00 - 17:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 11.04. 15:30 - 17:45 Universitätsstraße 7
  • Thursday 25.04. 15:00 - 17:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 25.04. 15:30 - 17:45 Universitätsstraße 7
  • Thursday 02.05. 15:00 - 17:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 16.05. 15:00 - 17:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 16.05. 15:30 - 17:45 Universitätsstraße 7
  • Thursday 23.05. 15:00 - 17:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 23.05. 15:30 - 17:45 Universitätsstraße 7
  • Thursday 06.06. 15:00 - 17:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 20.06. 15:00 - 17:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 20.06. 15:30 - 17:45 Universitätsstraße 7

Information

Aims, contents and method of the course

Ziel: Die didaktische Konzeption des Theologisierens mit Kindern und Jugendlichen soll kennengelernt werden.
Inhalt: Mittels ausgewählter Themenfelder des evangelischen Religionsunterrichts in der Sekundarstufe werden theoretische und praktische Übungen exemplarisch erarbeitet. Einzelne Methoden des Religionsunterrichts auch unter Berücksichtigung der Primarstufe sollen aus Perspektive des Theologisierens reflektiert werden. Methoden: Die Lehrveranstaltung bietet einerseits Kurzvorträge und andererseits umfassende Möglichkeiten zur Selbsttätigkeit (Gruppenarbeiten, Präsentationen, Diskussionen).

Assessment and permitted materials

Aktive Beteiligung in Lehrveranstaltungen, Referat zu einer ausgewählten Methode im Religionsunterricht, schriftliche Schlussreflexion (8.000 12.000 Zeichen)

Minimum requirements and assessment criteria

Teilnahme an den Lehrveranstaltungen entsprechend den studienrechtlichen Vorgaben
Für eine positive Beurteilung sind 60 Punkte erforderlich.
50 Punkte: Beteiligung in Lehrveranstaltung (Gruppenarbeiten, Einzeltätigkeit, Diskussion, Hospitationen im evangelischen Religionsunterricht an Mittelschulen und ggf. an Volksschulen, …),
25 Punkte: Referat zu einem selbst gewählten Thema des Religionsunterrichts,
25 Punkte: schriftliche Reflexion

Beurteilungsschlüssel:
1 (sehr gut) 100 – 90 Punkte
2 (gut) 89 – 81 Punkte
3 (befriedigend) 80 – 71 Punkte
4 (genügend) 70 – 60 Punkte
5 (nicht genügend) 59 – 0 Punkte

Examination topics

Inhalte der Lehrveranstaltungen, Referate, Lektüre (prüfungsimmanente Lehrveranstaltung)

Reading list

Büttner, Gerhard; Freudenberger-Lötz, Petra; Kalloch, Christina; Schreiner, Martin (Hrsg.): Handbuch Theologisieren mit Kindern. Einführung – Schlüsselthemen – Methoden. Stuttgart/München: Calwer/Kösel Verlag 2012
Dieterich, Veit-Jakobus (Hrsg.): Theologisieren mit Jugendlichen. Ein Programm für Schule und Kirche. Stuttgart: Calwer Verlag 2012
Ausgewählte Artikel u.a. folgender Bücher/Zeitschriften werden in in Auswahl auf Moodle bereit gestellt:
Jahrbuch für Kindertheologie (Reihe)
Jahrbuch für Jugendtheologie (Reihe)
Das WORT. Evangelische Beiträge zu Bildung und Unterricht…
Weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung vorgestellt.

Association in the course directory

Last modified: Mo 25.11.2024 13:09