020030 UE School and Religion (2015W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 2 - Evangelische Theologie

Continuous assessment of course work

Weitere Informationen finden Sie auf: http://etfrp.univie.ac.at/lehre/

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Tu 15.09.2015 10:00 to Su 04.10.2015 18:00
Registration is open from Mo 05.10.2015 10:00 to Su 25.10.2015 18:00
Deregistration possible until Th 31.12.2015 18:00

Details

max. 30 participants

Language: German

Lecturers

Robert Schelander

Classes (iCal) - next class is marked with N

Friday 09.10. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Friday 23.10. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Friday 06.11. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Friday 20.11. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Friday 04.12. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Friday 18.12. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Friday 15.01. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Friday 29.01. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Das Verhältnis von Religion und Schule reicht über den Religionsunterricht hinaus. Der Umgang mit Religion hat zum Beispiel Auswirkungen auf das Schulklima und die Schulorganisation. Schulische Feierkultur (Schulgottesdienste) und Schulseesorge sind praktische Beispiele wie dieses Verhältnis gestaltet werden kann. Die Lehrveranstaltung bietet neben Einblicken in die historische und juristische Dimension des Verhältnisses die Möglichkeit sich mit aktuellen Fragen zum Thema zu beschäftigen: Von der Schule ohne Religion (Laizität) bis hin zum Verhältnis von Religions- und Ethikunterricht.
Eine besondere Rolle spielt das Verhältnis von Schule und Religion bei Schulen in konfessioneller Trägerschaft. Einblicke in eine Evangelische Schule (halbtägige Exkursion in Wien) runden die Lehrveranstaltung ab.

Assessment and permitted materials

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung; Bewertet werden (zu gleichen Teilen) ein Referat und dessen schriftliche Ausarbeitung und sowie die Mitarbeit.

Minimum requirements and assessment criteria

Ziel dieser Lehrveranstaltung ist die Erarbeitung eine Überblicks zu grundlegenden Problemstellungen des Verhältnisses von Religion und Schule einschließlich der historischen und praktischen Dimensionen.

Examination topics

Im Vordergrund stehen das verstehende Aneignen von zentralen Problemstellungen und das Erarbeiten von kritischen Urteilsstrukturen zum Thema Religion und Schule.

Reading list

Literatur-Auswahl
Eine detaillierte Literaturliste für die einzelnen Themen wird in der LV zur Verfügung gestellt.
Kapitel aus dem Religionspädagogisches Kompendium (Rothgangel/Adam/Lachmann, 7.A. 2012):
* Friedrich Schweitzer, Religiöse Bildung als Aufgabe der Schule (S. 92-105)
* Michael Wermke, Religion und Schulleben (S. 106-123)
Karl Schiefermair/Thomas Krobath (Hg.), Leben. Lernen. Glauben. Evangelischer Bildungsbericht. Wien 2015.
Michael Domsgen, Henning Schluss, Thomas Krobath, Matthias Spenn, Susanne Tschida, Schule und Religion in der Pluralität. Göttingen 2015

Association in the course directory

[B]RP-Schul
[BALA]RP-Schul

Last modified: Mo 07.09.2020 15:27