Universität Wien

020044 UE Biblical Learning (2018W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 2 - Evangelische Theologie
Continuous assessment of course work
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Details

max. 15 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 02.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 09.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 16.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 23.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 30.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 06.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 13.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 20.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 27.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 04.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 11.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 08.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 15.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 22.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Tuesday 29.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Ziele: Kenntnis von Theorie und Praxis bibeldidaktischer Entwürfe und bibeldidaktischer Methoden (Bibliolog u.a.), Reflexionskompetenz bzgl. Theorie und Praxis bibeldidaktischer Entwürfe

Inhalte: Theorie und Praxis bibeldidaktischer Entwürfe (Horst Klaus Berg, Ingo Baldermann, Michael Fricke, Ulrich Kropac u.a.) und bibeldidaktischer Methoden (Bibliolog u.a.)

Methoden: Vorträge, Kurzreferate, Diskussion, Gruppenarbeit

Assessment and permitted materials

Prüfungsimmanent: Anwesenheit (2x Fehlen ist gestattet, Ersatzleistungen sind nach Absprache zu erbringen), gründliche Vorbereitung der Lehrveranstaltung, aktive Diskussionsbeteiligung, Kurzreferat, schriftliche Ausarbeitung des Kurzreferats

Minimum requirements and assessment criteria

Beurteilungsmaßstab: 30% Vorbereitung der Lehrveranstaltung, 20% aktive Diskussionsbeteiligung, 25% Kurzreferat, 25% schriftliche Ausarbeitung des Kurzreferats, jede Teilleistung muss positiv sein

Examination topics

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Reading list

Kropac, Ulrich, Biblisches Lernen, in: Hilger, Geog / Leimgruber, Stephan / Ziebertz, Hans-Georg, Religionsdidaktik. Ein Leitfaden für Studium, Ausbildung und Beruf, München vollständig überarb. Neuausgabe 2010, 416-433.
Niehl, Franz W., Bibel verstehen. Zugänge und Auslegungswege. Impulse für die Praxis der Bibelarbeit, München 2006.
Porzelt, Burkard, Grundlinien biblischer Didaktik, Bad Heilbrunn 2012.
Schambeck, Mirjam, Bibeltheologische Didaktik. Biblisches Lernen im Religionsunterricht, Göttingen 2009.
Schweitzer, Friedrich, Elementarisierung im Religionsunterricht. Erfahrungen, Perspektiven, Beispiele. 3. Auflage, Neukirchen-Vluyn 2011.
Theis, Joachim, Biblische Texte verstehen lernen. Eine bibeldidaktische Studie mit einer empirischen Untersuchung zum Gleichnis vom barmherzigen Samariter, Praktische Theologie heute 64, Stuttgart 2005.
Zimmermann, Mirjam / Zimmermann, Ruben (Hg.), Handbuch Bibeldidaktik, Tübingen 2013.

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Last modified: Mo 07.09.2020 15:27