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020052 SE Didactic tutorial (2025W)
Continuous assessment of course work
Labels
Alle Informationen rund um die Praxisphase im Master finden Sie hier:
https://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/ssc-lehrerinnenbildung/praktikum/masterstudium/praxisphase-master/Beachten Sie die abweichenden Anmeldezeiten!
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Details
max. 10 participants
Language: German
Lecturers
Classes
Die Termine werden mit den Teilnehmenden abgestimmt.
Information
Aims, contents and method of the course
Das Ziel der Veranstaltung besteht in der Befähigung zur selbstständigen und fachdidaktisch begründeten Analyse, Gestaltung und Reflexion von Religionsunterricht. Inhaltlich setzten Sie sich mit fachdidaktischen Fragen und Konzepten auseinander und entwerfen eigenständig Unterrichtsideen, die gemeinsam reflektiert und weiterentwickelt werden. Zentral sind Ihre Praxiserfahrungen, die um Ihrer Professionalisierung wegen reflektiert und theoretisch eingebettet werden.
Assessment and permitted materials
Diese LV ist prüfungsimmanent, daher erfolgt die Leistungskontrolle durch die gründliche Vorbereitung der Sitzungen und Mitarbeit sowie durch das Verfassen eines Portfolios.
Minimum requirements and assessment criteria
Eine regelmäßige Anwesenheit ist die Grundvorraussetzung für eine Beurteilung. Abwesenheiten können nur in absolut begründeten Fällen (ärztliche Bescheinigung oder Bestätigung der Schule notwendig) einmal entschuldigt werden.Die Leistungen können positiv beurteilt werden, wenn die Anforderungen hinsichtlich Vorbereitung, Mitarbeit und Portfolio überwiegend erfüllt sind. Die genauen Anforderungen werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Die einzelnen Teilleistungen werden im Hinblick auf die Gesamtnote folgendermaßen gewichtet:
- Vorbereitung der Sitzungen und Mitarbeit: 30 %
- Portfolio: 70 %
- Vorbereitung der Sitzungen und Mitarbeit: 30 %
- Portfolio: 70 %
Examination topics
Siehe Inhalte der Lehrveranstaltung
Reading list
Wird in der LV bekannt gegeben und teilweise auf Moodle bereitgestellt.
Association in the course directory
[MALA]RP-PR-SE
Last modified: Fr 27.06.2025 10:05