030707 SE Exclusive tutorial in legal history (2015W)

(for diploma and doctoral students)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 3 - Rechtswissenschaften

Continuous assessment of course work

Moodle

Details

max. 20 participants

Language: German

Lecturers

Gerald Kohl

Classes (iCal) - next class is marked with N

Thursday 08.10. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM34 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 15.10. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM34 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 22.10. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM34 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 29.10. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM34 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 05.11. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM34 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 12.11. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM34 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 19.11. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM34 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 26.11. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM34 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 03.12. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM33 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 10.12. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM33 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 17.12. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM34 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 07.01. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM33 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 14.01. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM33 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG
Thursday 21.01. 16:00 - 17:30 Seminarraum SEM33 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 3.OG

Information

Aims, contents and method of the course

themenabhängig

Assessment and permitted materials

Beurteilt wird primär die Seminararbeit samt deren Präsentation, weiters geht auch die Beteiligung der Teilnehmer (m/w) an den Diskussionen in die Bewertung ein.

Minimum requirements and assessment criteria

Vertiefung der rechtshistorischen Kompetenz, Erlernung der wissenschaftlichen Arbeitstechniken bzw Verbesserung der entsprechenden Fähigkeiten

Examination topics

Vertiefte Beschäftigung mit einer rechtshistorischen Forschungsfrage, Verfassen einer Seminararbeit, Vortrag, Diskussion

Reading list