030707 SE Seminar on legal and constitutional history (2023S)

Generalthema: Rechtsfragen im Spiegel von Medien (Presse und Film)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 3 - Rechtswissenschaften

Continuous assessment of course work

Anmeldung bitte auch an gerald.kohl@univie.ac.at

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Tu 07.02.2023 00:01 to Tu 21.02.2023 23:59
Deregistration possible until Tu 14.03.2023 23:59

Details

max. 20 participants

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

weitere Termine n.Ü.

Tuesday 14.03. 17:00 - 18:30 Seminarraum SEM41 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 4.OG (Kickoff Class)
Tuesday 02.05. 17:00 - 19:00 Seminarraum SEM62 Schottenbastei 10-16, Juridicum 6.OG
Tuesday 06.06. 16:00 - 19:00 Seminarraum SEM64 Schottenbastei 10-16, Juridicum 6.OG
Tuesday 13.06. 16:00 - 19:00 Seminarraum SEM42 Schottenbastei 10-16, Juridicum, 4.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Das Seminar bezweckt die Vertiefung der rechtshistorischen Kompetenz und die Erlernung wissenschaftlicher Arbeitstechniken (bzw die Verbesserung der entsprechenden Fähigkeiten). Der Weg zu diesen Zielen führt über verschiedene Themen, die sich zum Generalthema "Rechtsfragen im Spiegel von Medien (Presse und Film)" verbinden lassen. In diesem Rahmen sind auch frei vereinbarte Themen möglich.

Assessment and permitted materials

Beurteilt wird primär die Präsentation (ca 50%) einer vorzulegenden Seminararbeit (ca 40%), die in der Folge ggf. zur Diplomseminararbeit (eigene Note!) erweitert werden kann. Weiters geht auch die Beteiligung der Teilnehmer (m/w/d) an den Diskussionen (ca 10%) in die Bewertung ein.

Minimum requirements and assessment criteria

Wer sich in ein sinnvolles Thema selbständig eingearbeitet und die Ergebnisse in Wort und Schrift formal richtig, interessant, spannend und (auch sprachlich) nachvollziehbar präsentiert und sich dann auch noch interessiert an den Diskussionen beteiligt hat, kann mit einem "sehr gut" rechnen. Wer die jeweilige Forschungsfrage nicht verstanden und/oder nur schnell bereits vorhandene Texte zusammenkompiliert (und dieses "Ergebnis" dann auch noch lustlos vorgetragen) hat und sich auch an den Diskussionen zu anderen Vorträgen nicht beteiligt, wird nicht positiv beurteilt werden. Wesentlich ist, in welchem Ausmaß die Ziele eines Seminars (siehe oben: Vertiefung der rechtshistorischen Kompetenz, Erlernung wissenschaftlicher Arbeitstechniken ) erreicht sind. Ein starres Punkteschema gibt es dafür naturgemäß nicht.

Examination topics

Vertiefte Beschäftigung mit einer rechtshistorischen Forschungsfrage, Verfassen einer Seminararbeit, Vortrag, Diskussion

Reading list

Die Literatur ist themenabhängig.

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Last modified: Fr 28.04.2023 10:26