040258 UK French - Business Communication in the Second Foreign Language II (2019W)

ACHTUNG – Neues Evaluierungsschema !

Grammatiktest (Niveau B1), Donnerstag, 10. Oktober 2019, 8:00 - 9:00, HS 10 (Danach Unterricht bis 9:30)
Die Studierenden mit einem Ergebnis unter 60% der Punkte, das heißt unter 12/20, werden von mir abgemeldet werden.

1. schriftliche Teilprüfung in den 4 Kompetenzbereichen (Hörverständnis/Leseverständnis/schriftlicher Ausdruck und wirtschaftliche Terminologie/Morphosyntax und Grammatik): Do., 05.12.2019, 8:00 - 9:30, HS 10 (35%)

2. schriftliche Teilprüfung in den 4 Kompetenzbereichen (Hörverständnis/Leseverständnis/schriftlicher Ausdruck und wirtschaftliche Terminologie/Morphosyntax und Grammatik): Do., 30.01.2020, 8:00 - 9:30, HS 10 (30%)

Mitarbeit: 15% (Präsentation: 10% - Qualität der Interventionen in der Klasse: 5% - Keine Punkte für Hausaufgaben und Pflichtanwesenheit)

Die Abwesenheitsregelung bleibt unverändert.

Anwesenheitsregelungen
- Die angemeldeten Studierenden dürfen maximal 4x fehlen. Weitere Fehlstunden führen nach Vorlage einer ärztlichen Bestätigung zu einer Abmeldung durch mich.

- Die angemeldeten Studierenden, die sich nicht innerhalb der festgelegten Frist von der LV abgemeldet haben und die LV ohne wichtigen Grund abbrechen, werden negativ beurteilt.

- Die angemeldeten Studierenden, die während des Semesters aus einem wichtigem Grund (zum Beispiel Krankheit oder Spitalsaufenthalt) die LV abbrechen, haben es mir unverzüglich zu melden und werden von mir nach Vorlage einer ärztlichen Bestätigung abgemeldet.

LISTE DES THÈMES GRAMMATICAUX DE NIVEAU B1

La conjugaison des trois groupes de verbes
- À tous les temps de l’indicatif : présent, passé composé, plus que parfait, futur simple, futur antérieur
- Au subjonctif présent
- Au conditionnel présent
- À l’impératif

… et leur emploi dans des phrases
- Les emplois du subjonctif
(Exemples : Il faut que nous partions. – Nous avons décidé de vous recruter à condition que vous puissiez commencer lundi prochain chez nous. – L’entreprise recherche un commercial qui soit dynamique et adaptable. – Je ne pense pas que la situation soit désespérée.)

- La condition : condition réaliste, souhait, regret
(Exemple : Elle participera/participerait/aurait participé à la négociation si elle est/était/avait été membre de la commission.)

- Le discours rapporté
(Exemples : Le journaliste a déclaré : « Les ministres des Finances de l’Union Européenne se rencontreront à Bruxelles la semaine prochaine. » Le journaliste a déclaré que les ministres des finances de l’Union Européenne se rencontreraient à Bruxelles la semaine suivante. )

L’expression de la cause
- Parce que, puisque, comme, grâce à, à cause de, suite à, par suite de

L’expression du but
- Pour (que), afin (de / que)

Le passif
- Futur, imparfait et passé composé (La DRH sera secondée par les stagiaires.)
- Subjonctif présent (Il faut que la DRH soit secondée par les stagiaires.)
- Conditionnel présent (La DRH serait secondée par les stagiaires si elle le souhaitait.)

Les pronoms
- Personnels directs (Me/m’, te/t’, le, la, l’, nous, vous, les)
- Personnels indirects (Me/m’, te/t’, lui, nous, vous, leur)
- Double pronom personnel (Il nous les a rapportées.)
- Possessifs (Le mien, la vôtre…)
- Adverbiaux : en et y (Tu veux m’en parler.)
- Tonique (Ca, c’est pour eux.)
- Démonstratifs (Ceux dont nous avons besoin sont sur la table.)

L’expression du temps
- Il y a, depuis, pendant, pour, ça / cela fait … que, dans, en, jusqu’à, jusqu’en, avant (de), après, quand, lorsque, avant que, après que, dès que, aussitôt que…

Participe présent et gérondif (Manière, simultanéité, condition)

Les quantitatifs
- Un peu de, un litre de, une caisse de, le tiers de, la moitié de…

Les indicateurs de lieux
- À, dans, en, au, aux, sur, sous, dessus, dessous, dedans, à intérieur de, à l’extérieur de, en face de, devant, derrière

L’emphase
- Ce que j'aime, c'est la liberté !