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050137 UE Kommunikation für MentorInnen 2 (2015S)

Continuous assessment of course work

Anmeldung: Die Teilnahme an einem Vorgespräch ist zwingend. Die Anmeldung erfolgt über diesen Doodle Link http://doodle.com/9xkcpahn9bv36g5t
Deadline 23.02.2015 Studierende die kein Vorgespräch hatten werden von der Teilnahme an der Lehrveranstaltung ausgeschlossen.

Registration/Deregistration

Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Di 03.03.2015: Beginn um 17:30 Uhr!

Anmeldung: Die Teilnahme an einem Vorgespräch ist zwingend. Die Anmeldung erfolgt über diesen Doodle Link http://doodle.com/9xkcpahn9bv36g5t

Deadline 23.02.2015 Studierende die kein Vorgespräch hatten werden von der Teilnahme an der Lehrveranstaltung ausgeschlossen.

Tuesday 03.03. 17:30 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 10.03. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Friday 13.03. 09:45 - 18:15 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Saturday 14.03. 09:45 - 14:45 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 24.03. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 14.04. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 21.04. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 28.04. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 05.05. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 12.05. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 19.05. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 02.06. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 09.06. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 16.06. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 23.06. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday 30.06. 16:45 - 20:00 Seminarraum 11, Währinger Straße 29 2.OG

Information

Aims, contents and method of the course

* Aufgaben eines Mentors, einer Mentorin
* Andere Informations- und Beratungsangebote and der Fakultät für Informatik
* Situation Studienbeginn
* Beratungsgespräche, Hilfe geben, Hilfe empfangen
* Personenzentrierte Kommunikation
* Gruppen- und Teamprozesse
* Konflikte, Ziele, Zeitmanagement
* Diversity
* Reflexion

Assessment and permitted materials

* aktive Teilnahme präsent und online
* Kurzprotokolle und Reflexionen zur MentorInnentätigkeiz
* Qualität der Team-Moderation und erarbeitete Unterlagen
* Instruktor und Selbstevaluierung

Minimum requirements and assessment criteria

MentorInnen
* sind sich ihrer Aufgaben und Funktion and Mentor/Mentorin bewusst
* können förderliche Gespräche führen und reflektieren
* kennen wesentliche Dimensionen von Diversität
* erleichtern Mentees die Orientierung, ohne selbst Aufgaben für sie durchzuführen
* fördern das Community Building unter StudienanfängerInnen
* können aktiv und selbst-organisiert auf Studien-AnfängerInnen eingehen
* können bei Konflikten hilfreich vermitteln

Examination topics

Interaktiver Vortrag
Übungen
Gurppengespräche und Reflexion
Im Team: Erarbeitung und Moderation eines Fokusthemas nach Wahl

Reading list

Motschnig, R., Nykl, L. (2009). Konstruktive Kommunikation Sich und andere verstehen durch personenzentrierte Interaktion. Klett-Cotta, Stuttgart, DE.

weitere Referenzen siehe bitte: http://cewebs.univie.ac.at und Klick auf "Kommunikation für MentorInnen"

Association in the course directory

Last modified: Mo 07.09.2020 15:30