050170 PR Practical project (with Bachelor's thesis) (2013S)

Obwohl viele Jugendliche zwar selber gerne Spiele und Apps programmieren würden, gestaltet sich die Vermittlung einer Programmiersprache im Informatikunterricht an der Schule schwierig. SchülerInnen verlieren schnell die Motivation sich mit der Sprache zu beschäftigen, wenn sich nicht sichtbare Erfolge und Resultate zeigen. Die Herausforderung für den Lerndesigner liegt darin, den Mittelweg zwischen Wissensvermittlung und spannenden Unterrichtsstunden zu finden. In diesem Praktikum mit Bakkalaureatsarbeit befassen sich die Bakkalaureatskandidaten mit einer gewählten Programmiersprache und erstellen dazu einen spannenden Lernparcour zur Umsetzbarkeit im Informatik Unterricht an der Sekundarstufe für Spiele oder Apps. Es besteht weiters freiwillig die Möglichkeit, Teile des erstellten Lerndesigns an einer AHS im Wahlpflichtfach Informatik 7. Klasse zu erproben.