Universität Wien

051942 VU Introduction to subject didactics (2024S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 5 - Informatik und Wirtschaftsinformatik
Continuous assessment of course work
KPH Krems
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Der erste Termin dient der Vorbesprechung. Eine Anwesenheit ist erforderlich, um weiter an der LV teilzunehmen. Den Link finden Sie im Moodlekurs zur LV, der zeitnah zu Beginn des Sommersemesters freigeschaltet wird.

  • Thursday 07.03. 08:00 - 09:30 Digital (Kickoff Class)
  • Thursday 14.03. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Thursday 21.03. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Thursday 11.04. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Thursday 18.04. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Thursday 25.04. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Thursday 02.05. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Thursday 16.05. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Thursday 23.05. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Thursday 06.06. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Thursday 13.06. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Thursday 20.06. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Thursday 27.06. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Die Studierenden verstehen didaktische Grundsätze, Konzepte und Modelle der schulischen Medienbildung. Sie können Phänomene, Themen und digitale Artefakte der digital-vernetzten Welt, insbesondere mit Bezug zu den Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen, aus verschiedenen Perspektiven (technologisch-medial, gesellschaftlich-kulturell, interaktionsbezogen) analysieren und fachdidaktisch für den DGB- und den Informatik-Unterricht aufbereiten.

Inhalte:
Frankfurt-Dreieck
Mediale Welten in Bezug auf Kinder und Jugendliche
Medienkompetenzen in Bezug auf digitale Medien und deren Vermittlung
didaktische und innovative Ansätze für den Unterricht anhand von konkreten Beispielen (z.B. Desinformation, Cybermobbing)

Assessment and permitted materials

Schriftliche Klausur
Pflichtaufgaben

Minimum requirements and assessment criteria

Wird im Moodlekurs bekannt gegeben

Examination topics

Wird im Moodlekurs bekannt gegeben

Reading list

Wird in der Vl und im Moodle-Kurs zur LV bekannt gegeben werden.

Association in the course directory

Module: UF-INF-02

Last modified: Mo 25.11.2024 13:09