Universität Wien FIND

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051951 PR Didactical design in computer science (2021S)

Continuous assessment of course work
PH-WIEN

Registration/Deregistration

Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Monday 01.03. 11:20 - 12:55 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18
Monday 15.03. 08:45 - 10:20 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18
Monday 22.03. 08:45 - 10:20 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18
Monday 12.04. 08:45 - 10:20 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18
Monday 19.04. 08:45 - 10:20 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18
Monday 26.04. 08:45 - 10:20 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18
Monday 03.05. 08:45 - 10:20 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18
Monday 17.05. 08:45 - 10:20 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18
Monday 31.05. 08:45 - 10:20 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18
Monday 07.06. 08:45 - 10:20 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18
Monday 14.06. 08:45 - 10:20 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18
Monday 21.06. 08:45 - 10:20 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18
Monday 28.06. 08:45 - 10:20 4.2.042.K15/7, Grenzackerstraße 18

Information

Aims, contents and method of the course

Sie haben sicher schon einiges zum Fach Informatik und zur Fachdidaktik in Ihrem Studium erfahren. Doch wie ist es nun mit der konkreten didaktischen Umsetzung eines Themas im Unterricht oder einem Projekt? Wie sieht es mit dem zugrunde liegenden Didaktischen Design aus?
Im Kurs widmen wir uns diesem Schwerpunkt.
Sie erarbeiten zu Initiativen und Themenbereichen informatischer Bildung Ihr Didaktisches Design. Sie reflektieren didaktische Modelle und Good Practice Beispiele, adaptieren sie für den Unterricht und erproben Ihr Szenario in der Praxis.
Dazu werden Sie im Team nach Möglichkeit mit Schulen und Initiativen in Austausch treten können.

Der Kurs ist projektorientiert strukturiert.

Assessment and permitted materials

Theoretische Arbeit (Teamprojekte): 40%
Praktische Arbeit; der Umsetzung und Reflexion via ePorfolio: 60%

Minimum requirements and assessment criteria

Erreichen von mindestens 50% der möglichen Leistungsanforderungen, wobei in jedem Bereich mindestens 50% der möglichen Leistung erwartet werden

Examination topics

Inhalte der VU, Reflexive Praxis, Zusammenhänge zu Theorien und Konzepten entsprechend der vereinbarten Themen

Reading list

Literatur und Unterlagen siehe Moodle Kurs

Association in the course directory

Module: UF-INF-03 AE1

Last modified: We 21.04.2021 11:33