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060028 VO Comedy on the brink - Holocaust, humor and cinematic border crossings (2025W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 6 - Ägyptologie, Judaistik, Urgeschichte und Historische Archäologie
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Details

Language: German

Examination dates

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Friday 10.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Friday 17.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Friday 24.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Friday 31.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Friday 07.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Friday 14.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Friday 21.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Friday 28.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Friday 05.12. 13:15 - 14:45 Digital
  • Friday 12.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Friday 19.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Friday 09.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Friday 16.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Friday 30.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02

Information

Aims, contents and method of the course

Diese Vorlesung widmet sich einem kontroversen, aber kulturwissenschaftlich hoch relevanten Thema: der filmischen Verarbeitung des Holocaust im Genre der Komödie. Im Zentrum steht die Frage, inwiefern und unter welchen ästhetischen, politischen und ethischen Bedingungen der Holocaust Gegenstand komödiantischer Darstellung sein kann – und darf. Anhand exemplarischer Werke wie Roberto Benignis La vita è bella (1997), Mel Brooks’ The Producers (1967) oder Taika Waititis Jojo Rabbit (2019) werden wir unterschiedliche Formen des Humors (Satire, schwarze Komödie, Groteske, Parodie) sowie narrative Strategien der Entlastung, Verfremdung oder Brechung analysieren. Dabei werden sowohl historische Rezeptionskontexte als auch erinnerungskulturelle und medienethische Fragestellungen berücksichtigt.

Assessment and permitted materials

Es wird eine Kontextualisierte Filmanalyse im Rahmen einer schriftlichen Arbeit von mindestens 20.000 Zeichen erwartet mit Verarbeitung der relevanten Sekundärliteratur. Es kann alternativ auch ein Kurzfilm (Mindestlänge 5 Minuten) erstellt werden.
Tipp: Für Gruppenfilme etc. das Buch "Und bitte los! Einfach gemeinsam Filme machen: Das Filme-Machen-Mutmach-Buch!" hg. von Sissi Kaiser und Juliana Neuhuber, München 2022.
Die Arbeit kann mir per email zugeschickt werden.
Methode: Helmut Korte, Einführung in die systematische Filmanalyse, Berlin 2010 und die Hilfestellungen auf moodle.

Minimum requirements and assessment criteria

Abgesehen vom Essay Vo-Folien, die Sekundärliteratur und die Filme.

Examination topics

Für den Essay muss mindestens ein Film, bzw. ein Filmemacher bzw. ein selbst gewähltes Thema analysiert werden. Dazu können die Materialien auf moodle als Hilfestellung herangezogen weerden.

Reading list

Margrit Frölich, Hanno Loewy, Heinz Steinert, Lachen über Hitler - Auschwitz-Gelächter?: Filmkomödie, Satire und Holocaust, 2003.

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Last modified: Mo 15.12.2025 12:05