070013 KU Methods of Historical Research and Writing (2017S)

7.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 7 - Geschichte

Continuous assessment of course work

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Th 02.02.2017 00:00 to We 22.02.2017 15:48
Registration is open from Mo 27.02.2017 15:00 to Th 02.03.2017 12:00
Registration is open from Fr 03.03.2017 15:00 to Su 12.03.2017 23:59
Deregistration possible until Fr 31.03.2017 23:59

Details

max. 25 participants

Language: German

Lecturers

Thomas J.J. Wallnig

Classes (iCal) - next class is marked with N

Tuesday 07.03. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 14.03. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 21.03. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 28.03. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 04.04. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 18.04. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 25.04. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 02.05. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 09.05. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 16.05. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 23.05. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 30.05. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 13.06. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 20.06. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
Tuesday 27.06. 11:45 - 14:15 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)

Information

Aims, contents and method of the course

Rock me Amadeus: Popsongs verarbeiten Geschichte. Sie evozieren ein Geschichtsbild und ordnen es in einen gegenwärtigen Zusammenhang ein. Sowohl der historische Bezugsrahmen als auch das in der jeweiligen Gegenwart begründete Deutungsangebot sind Gegenstand der Lehrveranstaltung: Es geht darum, beide angesprochenen Zeitebenen kritisch ausrecherchieren zu lernen und im Sinne eines geschichtskulturellen Ansatzes miteinander in Verbindung zu bringen.

Assessment and permitted materials

Hausübungen (Recherche und Lektüre), Präsentation, schriftliche Arbeit.

Minimum requirements and assessment criteria

Die Evaluierung setzt sich zusammen aus: (a) schriftliche Arbeit 40%; (b) Hausübungen 30%; (c) Mitarbeit 30%. Benotet wird jeweils auch die sprachlich und formal korrekte Form.

Examination topics

Reading list

David P. SZATMARY, Rockin’ in Time. Social History of Rock-and-Roll. Boston 2014.
Global Repertoires. Popular Music within and beyond the Transnational Music Industry, hg. von Andreas GEBESMAIR (Aldershot 2001).

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Last modified: Mo 07.09.2020 15:30