070014 UE Guided Reading Political History - Primary and Secondary Sources for Political History (2023W)
from Antiquity to present times
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 11.09.2023 09:00 to Mo 25.09.2023 14:00
- Registration is open from We 27.09.2023 09:00 to Fr 29.09.2023 14:00
- Deregistration possible until Tu 31.10.2023 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Die Themen richten sich nach dem Plan der dazugehörigen Vorlesung.
Friday
06.10.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Friday
13.10.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Friday
20.10.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Friday
27.10.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Friday
03.11.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Friday
10.11.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Friday
17.11.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Friday
24.11.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Friday
01.12.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Friday
15.12.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Friday
12.01.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Friday
19.01.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Friday
26.01.
15:00 - 16:30
Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
LEISTUNGSKONTROLLEAcht schriftliche Aufgaben, siehe oben (Methode) und Studienplanwiki. Regelmäßige mündliche Beiträge in den Sitzungen.ERLAUBTE HILFSMITTELAlle Unterlagen auf Moodle; weitere historische Quellen und Fachliteratur nach Wahl. Keine KI etc. Synergien mit anderen Lehrveranstaltungen sind erwünscht.
Minimum requirements and assessment criteria
Anwesenheitspflicht (höchstens zwei Fehlstunden bei vorausgehender Entschuldigung). Englische Lesekenntnisse erforderlich, Lesekenntnisse in weiteren Fremdsprachen wünschenswert, insbesondere in Latein und Französisch.Acht schriftliche Aufgaben im Umfang einer Seite (s.o., Methode).
Regelmäßige Diskussionsbeiträge.
Für eine positive Absolvierung der Lehrveranstaltung müssen beide Leistungskomponenten positiv sein.Der Notendurchschnitt der acht schriftlichen Aufgaben zählt 75% der Gesamtnote, die mündlichen Beiträge zählen 25%.ZEITAUFWAND
5 ECTS bedeuten ein Sechstel eines Vollzeitstudiums und umgerechnet (siehe Studienplanwiki) einen vollen Arbeitstag (8,5 Stunden) individuelle Vorbereitung vor jeder Sitzung - mehr vor jenen acht Sitzungen, zu denen Sie schriftliche Aufgaben schreiben, weniger vor den übrigen fünf.Hinweis: Ein Vollzeitstudium umfasst nur 30 ECTS im Semester und schließt die vorlesungsfreie Zeit mit ein. Überladen Sie daher, bitte, Ihr Semester nicht mit Lehrveranstaltungen wie Guided Readings, bei denen die gesamte Arbeit schon während der Vorlesungszeit zu erbringen ist.
Regelmäßige Diskussionsbeiträge.
Für eine positive Absolvierung der Lehrveranstaltung müssen beide Leistungskomponenten positiv sein.Der Notendurchschnitt der acht schriftlichen Aufgaben zählt 75% der Gesamtnote, die mündlichen Beiträge zählen 25%.ZEITAUFWAND
5 ECTS bedeuten ein Sechstel eines Vollzeitstudiums und umgerechnet (siehe Studienplanwiki) einen vollen Arbeitstag (8,5 Stunden) individuelle Vorbereitung vor jeder Sitzung - mehr vor jenen acht Sitzungen, zu denen Sie schriftliche Aufgaben schreiben, weniger vor den übrigen fünf.Hinweis: Ein Vollzeitstudium umfasst nur 30 ECTS im Semester und schließt die vorlesungsfreie Zeit mit ein. Überladen Sie daher, bitte, Ihr Semester nicht mit Lehrveranstaltungen wie Guided Readings, bei denen die gesamte Arbeit schon während der Vorlesungszeit zu erbringen ist.
Examination topics
Die auf Moodle verfügbaren Quellen und Literatur.
Reading list
Einführend: Roberto Franzosi, Historical Knowledge and Evidence, in: Robert E. Goodin, Charles Tilly (Hg.), The Oxford Handbook of Contextual Political Analysis (Oxford - New York 2006) 438-453. Adrian Hänni, David Luginbühl, Politische Geschichte. Eine Einführung in Theorien und Methoden (UTB 5917, Brill / Schöningh 2023). Alles weitere auf Moodle.
Association in the course directory
Vertiefung zu: VO PolitikgeschichteBA Geschichte (2012): Antike, Mittelalter, Neuzeit, Zeitgeschichte (4 ECTS)
BA Geschichte (2019): Politikgeschichte (5 ECTS)
BA Geschichte (2019): Politikgeschichte (5 ECTS)
Last modified: Mo 11.09.2023 17:47
Die Lehrveranstaltung richtet sich an Absolvierende (oder Absolvent*innen) der Vorlesung "Grundfragen der Politikgeschichte" (dieses Semester 070144).Im Guided Reading vertiefen Sie Ihre Kenntnisse und Ihr Verständnis von Politikgeschichte epochen- und raumübergreifend. Sie lernen große Bandbreite von Quellen aus dem Spektrum der Vorlesung kennen: von einem Auszug aus Homers "Ilias" über Vorbereitung und Ablauf einer Volksversammlung bis zu geschichtspolitischen Beschlüssen der EU. Der Großteil unserer Quellen stammt vom 17. bis zum 20. Jahrhundert. Außerdem besprechen wir grundlegende Aufsätze zu Fragen wie z.B.: Inwiefern hing Staatsbildung mit Kriegen zusammen? Seit wann gibt es Menschenrechte? U.ä.m. Der rote Faden ist das Programm der Vorlesung, methodisch die intensive Arbeit an fremden und eigenen Texten.METHODESiehe allgemein die genauso für Studierende relevante Information für Lehrende "Guided Readings durchführen".Sie bereiten jede Stunde so vor, dass wir sofort in die Texte einsteigen können. Zur Vorbereitung von acht Sitzungen Ihrer Wahl schreiben Sie Aufgaben im Umfang einer Seite, die Sie bis zum Vortag der Sitzung, jeweils Donnerstag 18:00h, auf Moodle hochladen und vor Beginn der Stunde korrigiert, kommentiert und benotet zurückerhalten. Dabei üben Sie, Texte genau und nach verschiedenen inhaltlichen und formalen Gesichtspunkten zu erfassen, zu analysieren, zu kontextualisieren und kritisch zu interpretieren. Sie üben, Fragen gezielt zu beantworten und eigene Fragen zu entwickeln. Außerdem üben Sie, klar, überprüfbar und schlüssig zu argumentieren.In der Stunde üben Sie, sich mit anderen Gedanken kritisch und konstruktiv auseinanderzusetzen und vieles von dem, was Sie vorbereitet haben, auf andere Weise zu verstehen. Im Mittelpunkt steht der Gedankenaustausch und die Entwicklung Ihrer geschichtswissenschaftlichen Fähigkeiten.