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070017 SE Specialisation 1: Questions and Issues of Contemporary History (2013W)

Genocide in Rwanda in 1994

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 08.10. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 15.10. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 22.10. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 29.10. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 05.11. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 12.11. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 19.11. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 26.11. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 03.12. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 10.12. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 17.12. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 07.01. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 14.01. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 21.01. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Tuesday 28.01. 14:00 - 16:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1

Information

Aims, contents and method of the course

Im SE geht es um den Völkermord in Ruanda von 1994, der in nur wenigen Monaten über 800.000 Opfer forderte und als größter Genozid der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts gilt. Die Studierenden sollen einen historischen Überblick über den Völkermord in Ruanda und dessen Vorgeschichte sowie Nachgeschichte erhalten. Im Zentrum steht der Verlauf dieses Völkermordes und der daran beteiligten Akteure: der Opfer, Täter, Bystander, Überlebenden… Außerdem geht es um die Rolle (das Versagen) der internationalen Staatengemeinschaft (UNO, USA; Frankreich, Belgien…) während des Völkermords. Breiten Raum in der LV (besonders bei den Präsentationen der Studierenden) nehmen die unterschiedlichen Verarbeitungsformen des Völkermords ein, wie z.B. der Umgang der Opfer und Täter mit dem Völkermord in Ruanda selbst, die Erinnerungen und Verarbeitungen internationaler BeobachterInnen, der Vergleich mit dem Nationalsozialismus sowie die gerichtliche Aufarbeitung des Völkermords (internationaler Strafgerichtshof in Arusha, Gacaca-Gerichte).
In der Eingangsphase werden grundlegende Texte zum Völkermord in Ruanda gelesen, die die Faktenbasis für die spätere Auseinandersetzung mit den Spezialthemen schaffen. Folgende Themenfelder werden u.a. in Form von Präsentationen und schriftlicher Arbeiten der Studierenden im SE behandelt:
- Durchführung des Völkermords (Propaganda, Rolle der Medien, politische Akteure, Ablauf)
- Opfer Täter (Problematisierung der Hutu-Tutsi-Dichotomien, jeweilige Erfahrungen und Motivationen, Geschlechterperspektive)
- Internationale (Nicht)Wahrnehmung: Rolle Europas, USA, UNO usw.
- Gerichtliche Ahndung der Verbrechen und ihre Schwierigkeiten, Pro & Contra der Gacaca-Gerichte
- Individuelle und kollektive Erinnerungsformen (Oral History, Gedenkstätten)
Literarische, filmische und journalistische Verarbeitungsformen (Reportagen, Spielfilme, Filmdokumentationen, Romane, Interviewsammlungen)

Assessment and permitted materials

aktive Mitarbeit (Übungsaufgaben), Diskussion, Präsentation, schriftliche SE-Arbeit

Minimum requirements and assessment criteria

Überblick über den Völkermord in Ruanda, seine (post)koloniale Vorgeschichte und Nachgeschichte
Fähigkeit zur kritischen Textanalyse von verschiedenen Verarbeitungsformen (literarische, filmische, wissenschaftliche usw. Textsorten)
Fähigkeit zur schriftlichen Zusammenfassung des erarbeiteten Spezialthemas

Examination topics

gemeinsame Lektüre und Diskussion von grundlegenden Texten zum Völkermord in Ruanda (=Faktenbasis für die spätere Auseinandersetzung mit den Spezialthemen)
Präsentationen durch Studierende ihrer Themen
kritische Textanalyse verschiedener Textsorten (Fachliteratur, Interviews, Autobiografien, literarischen Verarbeitungen)
Präsentation und Diskussion filmischer Auseinandersetzungen mit dem Völkermord in Ruanda

Reading list

Des Forges, Alison, Kein Zeuge darf überleben. Der Genozid in Ruanda, Hamburg 2002.
Mamdani, Mahmood, When Victims Become Killers. Colonialsm, Nativism and the Genocide in Rwanda, Princeton 2001.
Strauss, Scott, The Order of Genocide. Race, Power and War in Rwanda, Ithaka et al 2006.
Melvern, Linda, Ruanda. Der Völkermord und die Beteiligung der westlichen Welt, München 2004.
Harding, Leonhard (Hg.), Ruanda. Der Weg zum Völkermord. Vorgeschichte - Verlauf - Deutung, Hamburg 1998.
Gourevitch, Philip, Wir möchten Ihnen mitteilen, dass wir morgen mit unseren Familien umgebracht werden. Berichte aus Ruanda, Berlin 2008.
Hatzfeld, Jean, Nur das nackte Leben. Berichte aus den Sümpfen Ruandas, Gießen 2004.
Hatzfeld, Jean, Zeit der Macheten, Gießen 2004.
Stockhammer, Robert, Ruanda. Über einen anderen Genozid schreiben, Frankfurt/Main 2005.
Filmauswahl:
Ghosts of Rwanda (2004), Hotel Ruanda (2005), Sometimes in April (2006), Shake Hands with the Devil (2007)

Association in the course directory

MA Zeitgeschichte: Vertiefung 1 oder 2; Seminar (6 ECTS) | MA Globalgeschichte: Vertiefung 2; Seminar (6 ECTS) | MA Geschichte: APMG Geschichte der Neuzeit; Späte Neuzeit; Seminar (6 ECTS) | LA: Vertiefung Seminar 1 oder 2 - Politikgeschichte (6 ECTS)

Last modified: Mo 07.09.2020 15:30