Universität Wien

070031 GK Teaching Methodology in History I (2007W)

(with Supervision by Pedagogical Experts)

9.00 ECTS (6.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Continuous assessment of course work

Block am 16. Jänner 2008

Details

max. 16 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 10.10. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 17.10. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 24.10. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 31.10. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 07.11. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 14.11. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 21.11. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 28.11. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 05.12. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 12.12. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 09.01. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 16.01. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 23.01. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Wednesday 30.01. 14:00 - 17:00 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9

Information

Aims, contents and method of the course

Eine enge Verbindung von Theorieentwicklung und praktischen Übungsmöglichkeiten wird im Ablauf des Seminars angestrebt. Zentrale Aufgabenstellung ist die inhaltliche Erarbeitung eines Fachthemas sowie Planung, praktische Durchführung und Evaluation von Unterrichtsstunden zu diesem Thema. Beurteilt werden schriftliche Arbeiten, die neben der inhaltlichen Bearbeitung des jeweiligen Themas auch die Klärung didaktischer Probleme und einen Erfahrungsbericht enthalten, sowie die Diskussionsleistung im Seminar.

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

Zur Vorbereitung: Michael John & Albert Lichtblau, Schmelztiegel Wien - einst und jetzt (Wien 1990) und das dazugehörende Didaktische Beiheft, hg. von Hildegard Pruckner & Waltraud Weisch.

Association in the course directory

LA-F2 (D900)

Last modified: Mo 07.09.2020 15:30