Universität Wien

070034 KU New Media in Historical Science and Political Education (2017W)

6.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 11.10. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 18.10. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 25.10. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 08.11. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 15.11. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 22.11. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 29.11. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 06.12. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 13.12. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 10.01. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 17.01. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 24.01. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 31.01. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1

Information

Aims, contents and method of the course

Methodisch und didaktisch werden verschiedene Einsatzmöglichkeiten digitaler Infrastruktur und medialer Angebote gemeinsam entwickelt, erprobt und diskutiert wobei Anknüpfungsmöglichkeiten an die medialen Alltagswelten Jugendlicher besonders berücksichtigt werden sollen.
Thematisch beschäftigt sich die Lehrveranstaltung mit Amateurfotografie, Amateurfilm und Amateurvideos im 20.
und 21. Jahrhundert. Anhand dieser Inhalte werden mediengeschichtliche Aspekte erarbeitet und Grundkenntnisse historischer Medienanalyse vermittelt.

Assessment and permitted materials

Mitarbeit und Beteiligung an Diskussionen, Feedbacks und Übungen.
Hausübungen und Abschlussreflexion.

Minimum requirements and assessment criteria

Die Lehrveranstaltung ist prüfungsimmanent. Regelmäßige Teilnahme (höchstens zweimal Fehlen im Semester) und Beteiligung an Diskussionen und Feedbackprozessen in der LV, sowie die Abgabe der schriftlichen Übungen sind Mindestanforderung.

Examination topics

Reading list

Literatur (Auswahl):
Bernsen, Daniel/Kerber, Ulf (Hg.): Praxishandbuch Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter, Opladen, Berlin, Toronto 2017.
Buchberger, Wolfgang/Kühberger, Christoph/Stuhlberger, Christoph (Hg.): Nutzung digitaler Medien im Geschichtsunterricht, Innsbruck, Wien, Bozen 2015.
Dijck, José van: The Culture of Connectivity. A Critical History of Social Media, Oxford/NY 2013.
Holfelder, Ute/Ritter, Christian: Handyfilme als Jugendkultur, Konstanz/München 2015.
Mattl, Siegfried/Lesky, Carina/Öhner, Vrääth/Zechner, Ingo (Hg.): Abenteuer Alltag. Zur Archäologie des Amateurfilms, Wien 2015.
Rascaroli, Laura/Young, Gwenda/ with Barry Monahan (Hg.): Amateur Filmmaking. The Home Movie, the Archive, the Web, New York/London 2014.
Reichert, Ramón: Amateure im Netz. Selbstmanagement und Wissenstechnik im Web 2.0, Bielefeld 2008.

Association in the course directory

MEd: Digitale Medien in Geschichte und Politischer Bildung
Diplom UF: Neue Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht

Last modified: Mo 07.09.2020 15:30