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070082 GK Basic Course Teaching Methodology in History 1 (2007W)
The Kingdom of Serbs, Croats and Slovenes/Yugoslavia and Austria from 1918 to 1934 (with Supervision by Pedagogical Experts)
Continuous assessment of course work
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Details
max. 16 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 11.10. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
- Thursday 18.10. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
- Thursday 25.10. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
- Thursday 08.11. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
- Thursday 15.11. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
- Thursday 22.11. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
- Thursday 29.11. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
- Thursday 06.12. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
- Thursday 13.12. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
- Thursday 10.01. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
- Thursday 17.01. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
- Thursday 24.01. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
- Thursday 31.01. 15:00 - 17:00 Hörsaal des Instituts für Osteuropäische Geschichte UniCampus Hof 3 2R-EG-07
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Examination topics
Reading list
Peter Bartl, Grundzüge der jugoslawischen Geschichte, Darmstadt 1985, S. 44-126; oder Holm Sundhaussen, Geschichte Jugoslawiens, Stuttgart 1982, S. 12-105.
Association in the course directory
LA-F2 (D900)
Last modified: Sa 26.02.2022 00:18
1. wissenschaftliche Aufarbeitung ausgewählter Themen
2. Erörterung methodisch-didaktischer Fragen
3. Unterrichtsplanung und -gestaltung
Inhaltliche Schwerpunkte:
- der Entstehungsprozess der beiden Staaten nach dem Zerfall der Habsburgermonarchie
- die politischen Systeme der beiden Staaten im Vergleich
- Nationalitäten- und Minderheitenproblematik im Vergleich
- Kultur, Wissenschaft und Bildung im Vergleich
Prüfungsmodalitäten: Aktive Mitarbeit an der Planung und Gestaltung der Unterrichtseinheiten (in teamwork) sowie ein schriftlicher Beitrag im Umfang von ca. 10 Seiten pro Person am Ende des Semesters