070092 AG Political Education (2015W)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Tu 01.09.2015 00:00 to Su 20.09.2015 23:59
- Registration is open from Tu 29.09.2015 00:00 to We 30.09.2015 23:59
- Deregistration possible until Sa 31.10.2015 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Wednesday
07.10.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
14.10.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
21.10.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
28.10.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
04.11.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
11.11.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
18.11.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
25.11.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
02.12.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
09.12.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
16.12.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
13.01.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
20.01.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Wednesday
27.01.
09:00 - 11:00
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Information
Aims, contents and method of the course
Die Lehrveranstaltung ("AG Politische Bildung: Geschichte und Theorien der Demokratie") bietet zunächst einen Überblick zur Geschichte der Demokratie: Wo liegen die Ursprünge demokratischen Denkens? Welche Übereinstimmungen, aber auch welche Unterschiede gibt es zwischen den Vorstellungen von Demokratie der Antike und jenen der Neuzeit? Welche entscheidenden Entwicklungsschritte gab es im 19. und 20. Jahrhundert? Was zeichnet unserem heutigen Verständnis zufolge eine Demokratie aus? Daran anschließend werden auf der Basis von Präsentationen der TeilnehmerInnen ausgewählte moderne Theorien der Demokratie vorgestellt und disuktiert. Reflexionen zum Thema Demokratie im Schulunterricht beschließen die LV.
Assessment and permitted materials
Prüfungsimmanente LV (Lektüre, Referat, Beteiligung an Diskussionen, Seminararbeit).
Minimum requirements and assessment criteria
Die Lehrveranstaltung verfolgt das Ziel, die Studierenden auf der Basis einführender Texte, Inputs des LV-Leiters, studentischer Präsentationen und allgemeiner Diskussionen problemorientiert mit dem Phänomen "Demokratie" vertraut zu machen. Die LV-Ziele sind in diesem Zusammenhang sowohl theorie- als auch praxisorientiert.
Examination topics
Textarbeit, Diskussionen, Referate, Gruppenarbeit, Präsentationen.
Reading list
Stefan Marschall: Demokratie. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung 2014.Peter Massing, Gotthard Breit, Hubertus Buchstein (Hg.): Demokratietheorien. Von der Antike bis zur Gegenwart. 8. völlig überarbeitete Auflage. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag 2012.Manfred G. Schmidt: Demokratietheorien. Eine Einführung. 5. Auflage. Wiesbaden: VS 2010.
Association in the course directory
LA: 2. Abschnitt PoBi statt DiplomandInnenseminar (AG, 5 ECTS)
Last modified: Mo 07.09.2020 15:30