070099 VK Vertiefungskurs Fachdidaktik (2017W)

8.00 ECTS (6.00 SWS), SPL 7 - Geschichte

Continuous assessment of course work

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Fr 01.09.2017 00:00 to We 20.09.2017 12:00
Registration is open from Th 28.09.2017 15:40 to Su 01.10.2017 23:59
Deregistration possible until Tu 31.10.2017 23:59

Details

max. 20 participants

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Monday
    09.10.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    16.10.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    23.10.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    30.10.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    06.11.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    13.11.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    20.11.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    27.11.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    04.12.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    11.12.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    08.01.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    15.01.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    22.01.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG
    
    Monday
    29.01.
    17:00 - 19:30
    Seminarraum 1  Berggasse 7  EG

Information

Aims, contents and method of the course

Der Vertiefungskurs Fachdidaktik entwickelt in exemplarischer Form die bisher erworbenen fachlichen und fachdidaktischen Kompetenzen zur unterrichtspraktischen Kompetenz weiter. Dabei soll die Konzeption und Anwendung komplexer Lehr-/Lernformen eingeübt werden.
Studierende erhalten die Gelegenheit einschlägige Primärquellen zum Rahmenthema „Kulturen der Lebenswelt: Alltag und Feste, Arbeit und Freizeit“ zu analysieren, in Hinblick auf zentrale Aufgaben eines prozess- und kompetenzorientierten Geschichtsunterrichts didaktisch aufzubereiten und anschließend im GSP-Unterricht praktisch umzusetzen und zu evaluieren.

Assessment and permitted materials

prüfungsimmanente LV

Minimum requirements and assessment criteria

regelmäßige Beiträge in Gruppenarbeiten, z.B. Vorstellung von Themenschwerpunkt, Thesen, Unterrichtsplanung, Evaluierung der Schulpraxis u.ä.
schriftliches Portfolio zu zentralen Lernfeldern der Lehrveranstaltung

Examination topics

prüfungsimmanente LV ; Schulauftritt dient der Erprobung methodischer Überlegungen, wird als solcher nicht benotet, jedoch die Reflexion der Unterrichtserfahrung
schriftlicher Bericht in Form eines Portfolios, bestehend aus einem fachwissenschaftlichen einem fachdidaktischen und einem reflexiven Teil
Fortführung des FD-Portfolios (auch als E-Portfolio möglich)
Einschlägige Themenfelder sind auf der Lernplattform www.didactics.eu (DO) unter dem Menuepunkt "Unterrichtsplanung" aufbereitet.
Zusätzliche Themen werden auf der Moodle-Lernplattform präsentiert

Reading list

Eine thematisch geordnete Literaturliste finden Sie auf der Moodle-Lernplattform

Association in the course directory

Diplom UF: Projektkurs Fachdidaktik, 9 ECTS

Last modified: Mo 07.09.2020 15:30