070125 UE Research Techniques and Academic Writing (2023S)
Continuous assessment of course work
Labels
Kursbegleitend bieten wir Ihnen Schreibtutorien an, die Sie beim Einstieg ins wissenschaftliche Schreiben unterstützen. Die Termine werden auf der Seite der Schreibtutorien bekannt gegeben: Schreibtutorien der SPL Geschichte
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 06.02.2023 09:00 to We 22.02.2023 14:00
- Registration is open from Fr 24.02.2023 09:00 to Tu 28.02.2023 14:00
- Deregistration possible until Fr 31.03.2023 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Thursday
02.03.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
09.03.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
16.03.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
23.03.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
30.03.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
20.04.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
27.04.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
04.05.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
11.05.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
25.05.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
01.06.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
15.06.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
22.06.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Thursday
29.06.
09:00 - 12:15
Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
Information
Aims, contents and method of the course
Anhand des epochenübergreifenden Rahmenthemas „Geschichte der Männlichkeiten“ wird die Formulierung einer geschichtswissenschaftlichen Fragestellung ebenso geübt wie die (analoge und digitale) Informations- und Literaturrecherche, der Umgang mit Forschungsliteratur und historischen Quellen sowie die Grundfähigkeit, eine geschichtswissenschaftliche Arbeit zu verfassen und in Forschungsliteratur eingebundene Ergebnisse der eigenen Recherche und Quelleninterpretation zu präsentieren. Hierbei werden die Studierenden angeleitet, eine konkrete Fragestellung sowie Thesen zu formulieren. Die Studierenden lernen in der Lehrveranstaltung zentrale Einrichtungen für die wissenschaftliche Recherche kennen und erhalten eine Einführung in die Arbeit und die Benützungsmöglichkeiten von Archiven. Außerdem erhalten sie eine Einführung in das Lesen historischer Schriftformen. Der inhaltlichen Vertiefung dient schließlich ein Vortragsbesuch im Rahmen einer wissenschaftlichen Veranstaltung, bei dem die Studierenden die Diskussion wissenschaftlicher Fragestellungen in der Praxis erleben.Ziel der Lehrveranstaltung ist es, am Beispiel des Rahmenthemas einen Einblick in die wichtigsten Schritte geschichtswissenschaftlicher Forschung und die Präsentation der Ergebnisse in mündlicher und schriftlicher Form zu gewinnen.Der Kurs gliedert sich einerseits in Lerneinheiten mit der Erledigung kleinerer Arbeitsaufgaben, zu denen die Studierenden kontinuierlich Feedback erhalten. Andererseits gibt es eine Präsentationsphase, in der die von den Studierenden während des Semesters erarbeiteten Themen anhand eines Referats vorgestellt und diskutiert werden. Im Anschluss an die Präsentation wird die Erstellung einer Kursarbeit erwartet. Es kommen Vortrag, Diskussion sowie Einzel- und Gruppenarbeiten als Methoden zum Einsatz.
Assessment and permitted materials
Aktive Teilnahme an der Diskussion; Erledigung kleinerer über das Semester verteilter Aufgaben (Moodle); mündliche Präsentation; Konzept zur Kursarbeit inkl. Überarbeitung nach Feedback; Kursarbeit (ca. 25.000 Zeichen inkl. englischem Abstract)Die erlaubten Hilfsmittel zum Abfassen der Kursarbeit werden in der Lehrveranstaltung erläutert. Alle Leistungen zur Lehrveranstaltung müssen den wissenschaftlichen Kriterien des Fachs entsprechen.
Minimum requirements and assessment criteria
Mindestanforderung:
• Anwesenheitspflicht, Studierende dürfen max. 2 x unentschuldigt fehlen (exkl. etwaiger Covid-19-bedingte nachweisbare Hinderungsgründe)
• Die Präsentation ist verpflichtend zu halten.
• Erstellung eines Konzepts zur Kursarbeit (inklusive Überarbeitung nach individuellem Feedback)
• Termingerechte Abgabe der KursarbeitBeurteilungsmaßstab:
Die auf Moodle hochzuladenden schriftlichen Teilleistungen werden mit einer Plagiatssoftware (turnitin) geprüft. Alle Aufgaben werden mit einem Punktesystem nach folgender Gewichtung bewertet: kleinere schriftliche Aufgaben (Journaleintrag, Exzerpt, Rezension, Übung Handbücher, Vortragsbesprechung): 30 Punkte; Konzept: 10 Punkte; Präsentation (mit Handout): 10 Punkte; Kursarbeit (mit Abstract und Reflexion zur LV als Anhang): 50 Punkte. Für eine positive Note müssen 51 Prozent der Gesamtpunkte erreicht werden. Bewertungsskala: 0–50 Punkte: Nicht Genügend; 51–59 Genügend; 60–75: Befriedigend; 76–90: Gut; 91–100: Sehr Gut
• Anwesenheitspflicht, Studierende dürfen max. 2 x unentschuldigt fehlen (exkl. etwaiger Covid-19-bedingte nachweisbare Hinderungsgründe)
• Die Präsentation ist verpflichtend zu halten.
• Erstellung eines Konzepts zur Kursarbeit (inklusive Überarbeitung nach individuellem Feedback)
• Termingerechte Abgabe der KursarbeitBeurteilungsmaßstab:
Die auf Moodle hochzuladenden schriftlichen Teilleistungen werden mit einer Plagiatssoftware (turnitin) geprüft. Alle Aufgaben werden mit einem Punktesystem nach folgender Gewichtung bewertet: kleinere schriftliche Aufgaben (Journaleintrag, Exzerpt, Rezension, Übung Handbücher, Vortragsbesprechung): 30 Punkte; Konzept: 10 Punkte; Präsentation (mit Handout): 10 Punkte; Kursarbeit (mit Abstract und Reflexion zur LV als Anhang): 50 Punkte. Für eine positive Note müssen 51 Prozent der Gesamtpunkte erreicht werden. Bewertungsskala: 0–50 Punkte: Nicht Genügend; 51–59 Genügend; 60–75: Befriedigend; 76–90: Gut; 91–100: Sehr Gut
Examination topics
Alle in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte. Unterstützende Lernmaterialien werden auf Moodle bereitgestellt.
Reading list
Basisliteratur Arbeitstechnik in der Geschichtswissenschaft: Schmale, Wolfgang Hg., Schreib-Guide Geschichte: Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen, Wien/Köln/Weimar 2012. Das Buch ist online über die UB Wien kostenlos zugänglich.
Association in the course directory
BA Geschichte (Version 2019): M2 Wissenschaftliches Denken und Arbeiten, UE Recherchetechniken und wissenschaftliches Schreiben (10 ECTS)
Last modified: Tu 21.02.2023 00:06