070131 KU Museumskunde (2006S)
Museumskunde
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Donnerstag, 13.00-16.15 Uhr (14-tägig) im Hörsaal des Instituts für Österreichische Geschichtsforschung; teilweise auch im Kunsthistorischen Museum bzw. Exkursionen in Museen. Beginn: 9. März 2006
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes
Currently no class schedule is known.
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Objektbeschriftungen und der Öffentlichkeitsarbeit. Man kann auch ein Gespräch mit der Frau. Dr. Hermann vom Publikationswesen des Kunsthistorischen Museums und mit Frau. Mag. Mader der Chefin der Abteilung für Öffentlichkeitsarbeit verbunden werden
10. Exkursion Besuch einer Sonderausstellung mit Diskussion über die Konzepte und die Umsetzung
11. Fragen von Versicherungen und Transportwesen verbunden mit Exkursion bei einem Kunstspediteur.
12. Berechnung von Kosten von Ausstellungen bzw. Neuaufstellung von Sammlungen, Budgeterstellungen , Verbunden mit einem Gespräch mit dem Leiter der Abteilung für Ausstellungswesen.
13. Wirtschaftliche Aspekte der Museen, Betriebskosten, bzw. ProfitcenterEtwa die Hälfte der Lehrveranstaltungen soll im Museum bei den einzelnen Abteilungen oder bei Kunstspeditionen abgehalten werden, um die Nähe zur Praxis zu betonen. Die Veranstaltung muss daher in mehreren kleine Blöcken abgehalten werden und bedarf langjähriger Kontakte zu den Museen und Kunstspeditionen.
10. Exkursion Besuch einer Sonderausstellung mit Diskussion über die Konzepte und die Umsetzung
11. Fragen von Versicherungen und Transportwesen verbunden mit Exkursion bei einem Kunstspediteur.
12. Berechnung von Kosten von Ausstellungen bzw. Neuaufstellung von Sammlungen, Budgeterstellungen , Verbunden mit einem Gespräch mit dem Leiter der Abteilung für Ausstellungswesen.
13. Wirtschaftliche Aspekte der Museen, Betriebskosten, bzw. ProfitcenterEtwa die Hälfte der Lehrveranstaltungen soll im Museum bei den einzelnen Abteilungen oder bei Kunstspeditionen abgehalten werden, um die Nähe zur Praxis zu betonen. Die Veranstaltung muss daher in mehreren kleine Blöcken abgehalten werden und bedarf langjähriger Kontakte zu den Museen und Kunstspeditionen.
Examination topics
Restaurierung behandelt werden soll. Auch die Rolle der Restauratoren beim Leihverkehr für Ausstellungen soll hier mit betroffenen diskutiert werden.
6. Doppelstunde Präsentation einer Schausammlung, z. B. der Hofjagd und Rüstkammer und Diskussion über die Fragen der Planung einer Neuaufstellung, die Probleme der Präsentation und die Kompromisse die man eingehen muß, sowie eine Diskussion über Getroffene Maßnahmen und die Erklärung ihrer Beweggründe.
7. Doppelstunde Exkursion in eine Dauerausstellung eines Museums, mit Diskussion über Konzepte und die Umsetzung Möglicherweise Besuch der Antikensammlung die gerade dabei ist neu Aufgestellt zu werden, Wenn dies nicht möglich ist kann man diese Fragen auch an Hand der neu aufgestellten Ägyptischen Sammlung oder der Gemäldegalerie diskutieren.
8. Doppelstunde Bei dieser Lehrveranstaltung soll die Planung einer Wechselausstellung besprochen werden. Von der Phase der Konzepterstellung über die Ausstellungsplanung bis zur
6. Doppelstunde Präsentation einer Schausammlung, z. B. der Hofjagd und Rüstkammer und Diskussion über die Fragen der Planung einer Neuaufstellung, die Probleme der Präsentation und die Kompromisse die man eingehen muß, sowie eine Diskussion über Getroffene Maßnahmen und die Erklärung ihrer Beweggründe.
7. Doppelstunde Exkursion in eine Dauerausstellung eines Museums, mit Diskussion über Konzepte und die Umsetzung Möglicherweise Besuch der Antikensammlung die gerade dabei ist neu Aufgestellt zu werden, Wenn dies nicht möglich ist kann man diese Fragen auch an Hand der neu aufgestellten Ägyptischen Sammlung oder der Gemäldegalerie diskutieren.
8. Doppelstunde Bei dieser Lehrveranstaltung soll die Planung einer Wechselausstellung besprochen werden. Von der Phase der Konzepterstellung über die Ausstellungsplanung bis zur
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MGG14; auch anrechenbar für M5; LAGM5; 3 ECTS (Magisterstudium Geschichtsforschung), 4 ECTS (Diplom- und Lehramtsstudium)
Last modified: Fr 31.08.2018 08:49
2. Doppelstunde: Entstehung der Museen im 18. und 19. Jahrhundert . Anfänge der Museen in den Niederlanden, England, Italien und Deutschland. Ein erster Höhepunkt im Musée Naopléon in Paris zu Beginn des 19. Jahrhunderts. Die Schaffung von Landes - und Nationalmuseen, und die Herausbildung einer differenzierten Museumslandschaft aus Kunstmuseen, Geschichtsmuseen, Kunstgewerbemuseen, Ethnographischen Museen, Technischen Museen und Volkskunde- Museen mit einem Schwerpunkt auf der Entwicklung in Österreich und Wien.
3. Doppelstunde: Diese Unterrichtseinheit ist dem Sammeln von Objekte gewidmet. Hier sollen die Fragen von, Sammlungsrichtlinien, Sammlungsgattungen Sammlungsarten, Inventarisierung der erworbenen Objekte, Problem der Fragen Originalität und Authentizität von Musealobjekten behandelt werden.
4. Doppelstunde: Einsatz von Datenbanken und Informatik im Museum wobei an eine Exkursion ins Kunsthistorische Museum gedacht ist und die Behandlung von Problemen der Erstellung von Datenbanken mit ihren verschiedenen Suchbegriffen und Informationsfeldern Personen besprochen und diskutiert werden kann, die an der Erstellung einer Datenbank für das Kunsthistorische Museum beteiligt sind.
5. Doppelstunde Konservierung und Restaurierung von Objekten. Hier ist an den Besuch von Restaurierwerkstätten des Kunsthistorischen Museums gedacht wo die ganze Problematik von Prävention, Konservierung, Restaurierung