070209 GK Reading Historiography (2009W)

FD I
Andrea Longoni/ Meta Niederkorn
Donnerstag, 18-20 Uhr, SRG II
Beginn: Donnerstag, 8. Oktober 2009
Max. Teilnehmerzahl: 15
Die Lehrauftritte werden im Rahmen des deutschsprachigen Geschichtsunterrichtes (HGPA) im Lycée Francais de Vienne, 1090, Liechtensteinstraße 37a, aller Voraussicht nach im Jänner 2010, statt finden.
Thema: Kommunikation
Voraussichtlicher Semesterplan:
Die LV sieht folgende „Teilbereiche“ vor
1) Einführung in das Rahmenthema und Wahl der „Einzel-Themata“
2) Didaktik – welche Methoden gibt es heute – wie kann man diese im Unterricht umsetzen – Ebenen der Kommunikation mit den Schülern – Kommunikation und Altersstufe …
3) Besprechung der „Themen“, die jeweils von einem Team (jeweils zwei Studierende) für die Schulauftritte gewählt wurden;
4) Schulstunde
5) Nachbereitung – Inhalt und Form des Unterrichtes
6) Schriftliche Ausfertigung mit zwei Schwerpunkten:
a) Welche Methoden stehen Ihnen für die Aufbereitung Ihres Thema für die „Schule“ zur Verfügung – unter Verwendung der fachspezifischen (didaktischen) Literatur“
b) Inhaltliche Präsentation Ihres Themas – wie vermitteln Sie den Inhalt – welcher Vorbereitung bedürfen Sie, um das Thema gut zu präsentieren?
Der inhaltliche Schwerpunkt der LV wird auf dem Themenkreis „Kommunikation“ liegen, wobei entsprechend dem Unterrichtsschwerpunkt HGPA (Geschichte und Geographie in dt. Sprache) alle Themen einen Österreichbezug aufweisen sollten.
Kommunikation umfasst alle sprachlichen und nichtsprachlichen (gestischen, tänzerischen, musikalischen; [aber auch bildlichen] ) Ausdrucksformen im Austausch unter Menschen (Vgl. dazu Peter Janich, Kultur und Methode. Philosophie in einer wissenschaftlich geprägten Welt (Suhrkamp, Frankfurt/Main 2006) 233; Zusatz […] M.N.)
Kommunikation ist dann erfolgreich, wenn verschiedene Voraussetzungen erfüllt sind, wozu vor allem jene, dass Sender und Empfänger dieselben „Schlüssel“ für die für die Kommunikation eingesetzten „Mittel“ besitzen.
Mit fortschreitender Globalisierung hat Kommunikation im World Wide Web ein nahezu weltweit greifendes „Netz“; verschiedene Wissenschafter gehen hier von der Tatsache aus, dass auch in den Entwicklungsländern der Internetanschluss das Tor zur Welt darstelle
Ein Bericht im Zeitmagazin – über den „Selbstmord im (Netz) Internet“, der von mehreren Netzbenützern gleichzeitig „mit verfolgt wurde“, und lediglich einen Teilnehmer aus Indien dazu veranlasst hat, die anderen Teilnehmer aufzufordern, die Polizei zu rufen – (diese wurde letztlich zu spät gerufen) - (Zeit Magazin, Nr. Mai 2009)
Welche wesentlichen Schritte hat Kommunikation durchlaufen? –
Mittel der Kommunikation –
Sprache, Bild, Zeichen, (Verkehrszeichen), …

Herrschaft / Netzwerke / Kommunikation / Sprache
Kommt es mit Ausdehnung der Räume, die erreicht werden und damit einer Erweiterung der Kommunikation auch zu einer „einheitlichen Sprache, die für die Kommunikation verwendet wird?“
Wirtschaft, … Handel, … Tourismus,
Das Esperanto-Experiment – (Sprache als Netzwerk und Rahmen) – Latein - Englisch – Französisch

Stellt Europa einen wesentlichen Faktor in dieser Entwicklung dar? Welche Rolle spielt die Verknüpfung amerikanischer mit europäischer Wirtschaft und Wissenschaft?
Kommunikation durch Kolonialisierung oder Kolonialisierung durch Kommunikation?