Universität Wien

070209 KU Text and Discourse Analysis (2011W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Continuous assessment of course work
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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 04.10. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 11.10. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 18.10. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 25.10. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 08.11. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 15.11. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 22.11. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 29.11. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 06.12. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 13.12. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 10.01. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 17.01. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 24.01. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10
  • Tuesday 31.01. 14:15 - 15:45 Seminarraum Geschichte 1 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 10

Information

Aims, contents and method of the course

Das Leben des Adels in Mitteleuropa in der frühen Neuzeit soll in all seinen Aspekten (Geburt, Kindheit, Ausbildung, Heirat, Karriere, Tod, Wirtschaft, Kultur, etc., etc.) durchleuchtet und interpretiert werden.

Assessment and permitted materials

Kontinuierliche, engagierte Mitarbeit, zwei schriftliche Hausübungen im Umfang von insgesamt 50.000 Zeichen.

Minimum requirements and assessment criteria

Gearbeitet wird im Kurs ausschließlich mit ungedruckten Originalquellen, sodass gleichzeitig die Fähigkeit, frühneuzeitliche Schriften zu lesen, erlernt wird. Ziel der Lehrveranstaltung ist ein verstärktes Verständnis für soziale Verhältnisse in der frühen Neuzeit sowie die Fähigkeit, ungedrucktes Originalmaterial zu lesen.

Examination topics

Interaktiver wissenschaftlicher Dialog.

Reading list

Katharina Arnegger - Friedrich Edelmayer, Die Hohen-Ems im tiefen Fall. Ein reichsgräfliches Haus im 17. Jahrhundert. In: Mitteilungen des Österreichischen Staatsarchivs 55 (2011), S. 759-783.

Association in the course directory

BA Geschichte NEU: Modul Quellen und Methoden 3 (3 ECTS); BA Geschichte: Modul Quellen und Methoden 2 (3 ECTS); LA Geschichte: Text und Diskursanalyse ( 4 ECTS); Diplomstudium: M1

Last modified: Mo 07.09.2020 15:30