Universität Wien

070231 UE Guided Reading Women's and Gender History (2023S)

Personal Papers as Sources of the Women's and Gender History

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Continuous assessment of course work
Moodle

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Friday 03.03. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 10.03. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 17.03. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 24.03. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 31.03. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 21.04. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 28.04. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 05.05. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 12.05. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 19.05. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 26.05. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 02.06. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 09.06. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 16.06. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 23.06. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 30.06. 11:45 - 13:15 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9

Information

Aims, contents and method of the course

Es bestehen gemeinhin gewisse Vorstellungen davon, was Selbstzeugnisse sind. Jede und jeder hat persönliche Bilder davon im Kopf oder auch eigene Erfahrungen damit. Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ein grundlegendes Wissen davon zu erarbeiten, wie Selbstzeugnisse als wissenschaftliche Quellen beforscht werden können.
Das "Guided Reading" bezieht sich dabei sowohl auf wissenschaftliche Texte, als auch auf ausgesuchte Quellenbeispiele. Dabei wird die Vielfalt der verschiedenen Formate von Selbstdarstellung und -dokumentation abgesteckt. Behandelt werden exemplarisch 1) schriftliche Formen wie Tagebücher oder Memoiren, 2) sogenannte ‚Homevideos‘ und 3) Oral-History-Interviews. In Übungen werden Möglichkeiten ihrer wissenschaftlichen Auswertung ausprobiert. Es soll herausgefunden werden, welche historisch-kulturwissenschaftlichen Fragestellungen an die verschiedenen Formen von Selbstzeugnissen gestellt werden könnten - und wo möglicherweise Grenzen liegen.
Hier ist auch zu klären, wo sich Selbstzeugnis-Quellen (außerhalb von privaten Zusammenhängen) überhaupt finden lassen. Neben Editionen, die als gedruckte Bücher oder im Internet zugänglich sind, wurden Archive und Sammlungen aufgebaut, die Originale sammeln und für die Forschung bereitgestellen. In der Lehrveranstaltung werden jeweils Beispiele kennengelernt.

Assessment and permitted materials

Detaillierte Informationen folgen in der Lehrveranstaltung.

Minimum requirements and assessment criteria

Detaillierte Informationen folgen in der Lehrveranstaltung.

Examination topics

Detaillierte Informationen folgen in der Lehrveranstaltung.

Reading list

Zur Vorbereitung:
Li Gerhalter: "Die Wienerinnen laufen bei helllichtem Tage in Hosen herum." Ein intersektionaler Blick in die Bestände von Selbstzeugnissammlungen, in: Susanne Blumesberger, Li Gerhalter und Lydia Jammernegg (Hg.): Archiv-, Bibliotheks- und Dokumentationspolitiken. Frauen*- und genderspezifische Zugänge (Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare 75/2022/1), S 145-166. Online verfügbar: https://journals.univie.ac.at/index.php/voebm/article/view/7127

Association in the course directory

Vertiefung zu: VO Frauen- und Geschlechtergeschichte

BA Geschichte (V2019): PM5 Vertiefung (5 ECTS)

Last modified: Su 19.02.2023 16:08