070264 PS BA Proseminar - Middle ages (2022S)
Concepts of Religious Education of Lay People and the Medieval University of Vienna
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 07.02.2022 08:00 to We 23.02.2022 12:00
- Registration is open from Fr 25.02.2022 08:00 to Mo 28.02.2022 12:00
- Deregistration possible until Th 31.03.2022 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Thursday
03.03.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
10.03.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
17.03.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
24.03.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
31.03.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
07.04.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
28.04.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
05.05.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
12.05.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
19.05.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
02.06.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
09.06.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
23.06.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Thursday
30.06.
09:45 - 11:15
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Information
Aims, contents and method of the course
In dem Proseminar werden die Quellen und Forschung zu der Geschichte der Bildung im Mittelalter, mit besonderm Focus auf die religiöse Bildung und die spätmittelalterliche Universität, detailliert behandelt; wir werden uns mit einzelnen Quellentypen und ihrer Interpretationen auseinandersetzen. Ziel der Veranstaltung ist es, den Studierenden einen analytischen Zugang zu den Quellen wie auch Forschungsliteratur beizubringen, in einer Diskussion dies zu vertiefen und festigen, und sie bei dem verfassen einer kurzen wissenschaftlichen Abhandlung (Proseminararbeit) zu begleiten.
Assessment and permitted materials
Eine sorgfältige Vorbereitung für jede Einheit (wie die Einheiten definiert werden, wird bekannt gegeben) wird erwartet, wie auch Ausarbeitung einer Proseminararbeit zum gegebenen Thema.
Minimum requirements and assessment criteria
Eine aktive Teilnahme an der Veranstaltung und die Ausarbeitung einer Proseminararbeit, in der die Techniken und interpretative Methoden der historischen Wissenschaften korrekt angewendet werden.
Examination topics
Die Lehrveranstaltung ist prüfungsimmanent. Wichtig ist alleine die Qualität der Beteiligung an den einzelnen Sitzungen (b.z.w. an den einzelnen Arbeitsschritten) zusammen mit der korrekt ausgearbeiteten Proseminararbeit wird ausschlaggebend für die Benotung.
Reading list
Robert Gramsch-Stehfest: Bildung, Schule und Universität im Mittelalter (De Gruyter Studium, 2018)
Martin Kintzinger, Wissen wird Macht. Bildung im Mittelalter (Thorbecke, 2003)
Martin Kintzinger, Wissen wird Macht. Bildung im Mittelalter (Thorbecke, 2003)
Association in the course directory
BA Geschichte (2012): Mittelalter (5 ECTS)
BA Geschichte (2019): Mittelalter (5 ECTS)
BEd UF Geschichte: Österreichische Gescichte1, Historisch-Kulturwissenschaftliche Europaforschung (5 ECTS)
BA Geschichte (2019): Mittelalter (5 ECTS)
BEd UF Geschichte: Österreichische Gescichte1, Historisch-Kulturwissenschaftliche Europaforschung (5 ECTS)
Last modified: Th 03.03.2022 15:48