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070353 PS BA-Proseminar (2017W)

Vienna postcolonial. Studying a global city

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Thursday 19.10. 14:00 - 17:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Thursday 09.11. 14:00 - 17:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Thursday 23.11. 14:00 - 17:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Thursday 07.12. 14:00 - 17:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Friday 12.01. 12:00 - 18:00 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1

Information

Aims, contents and method of the course

Ziel der LV ist es, einige theoretische Konzepte postkolonialer und globalisierungskritischer Analyse kennenzulernen und diese ganz konkret auf den urbanen Raum, auf seine Geschichte und Gegenwärtigkeit zu beziehen, in dem wir uns bewegen.
Dabei sollen die Teilnehmenden erproben, eigene relevante Fragestellungen zu entwickeln, verschiedene Recherchestrategien anzuwenden (Archivarbeit, Interviews, Medienanalyse …), die theoretischen und empirischen Befunde zusammenzuführen, zu interpretieren und zu präsentieren.

Spuren kolonialer und nachkolonialer Geschichte werden in den letzten Jahren in einigen europäischen Großstädten vor allem von Basisinitiativen kritisch reflektiert und rekonstruiert. Wie könnte eine solche Spurensuche für Wien aussehen?
Auf der theoretischen Ebene werden wir uns unter anderem mit feministisch-postkolonialen Fragestellungen, mit dem Konzept der "global city", mit historischen Kolonialismus-Definitionen und mit dem Begriff der Dekolonialität auseinandersetzen. In der thematischen Recherche, die die Teilnehmenden in Arbeitsgruppen vornehmen werden, kann es beispielsweise um Migrationsgeschichte/n gehen, um rassistische und antirassistische Konstellationen, um die Archive einschlägig relevanter Initiativen, um Museumspolitiken o.ä. Dabei sollen zeithistorische Forschungsmethoden, aber auch Tools und Zugänge "anderer" Disziplinen ausprobiert werden. Nach Maßgabe des Interesses der LV-Teilnehmenden werden wir uns schließlich auch mit verschiedenen Vermittlungs- und Präsentationsformaten genauer befassen, beispielsweise mit Stadtführungen oder Ausstellungen.

Arbeitsformen: einführende Inputs der LV-Leiterin; Durcharbeitung und gemeinsame Diskussion von Pflichttexten; kurze schriftliche Ausarbeitungen zu den Pflichttexten; . Auseinandersetzung mit Text- und Bildmaterial zur Themenfindung; Recherche in Arbeitsgruppen zu einem selbstgewählten Thema; Präsentation des Arbeitsprozesses und der Ergebnisse zum gewählten Thema (in verschiedenen Präsentationsformaten); schriftliche Aufbereitung als Abschlussarbeit.

Assessment and permitted materials

schriftliche und mündliche Zwischenleistungen; Abschlussarbeit

Minimum requirements and assessment criteria

Aktive Beteiligung am gemeinsamen Arbeits- und Diskussionsprozess, Interesse an einer Auseinandersetzung mit dem Thema und mit vielfältigen Arbeitsformen, Bereitschaft zur Gruppenarbeit sowie regelmäßige Anwesenheit setze ich voraus.
Aufgabenstellungen und ihre Gewichtung: schriftliche Ausarbeitung zu den Pflichttexten (20 %); Arbeitsgruppen-Präsentation des gewählten Semesterthemas einschließlich Reflexion zum Arbeitsprozess (40 %); Abschlussarbeit (40 %).
Für einen positiven Abschluss muss jede der Aufgaben positiv erfüllt sein.

Examination topics

Reading list

Die genaue Übersicht über die Pflichttexte steht ab Beginn der LV zur Verfügung; Tipps zur weiterführenden Lektüre werden während des Semesters je nach Bedarf zur Verfügung gestellt.

Association in the course directory

BA: Zeitgeschichte
BEd: Globalgeschichte, Wirtschafts- und Sozialgeschichte
Diplom UF: Wirtschafts- und Sozialgeschichte

Last modified: Mo 07.09.2020 15:31