070367 LK Reading course Contemporary History (2018W)

Zu Beginn des 21. Jahrhunderts wurde postuliert, die Shoah habe als europaübergreifender Erinnerungsrahmen einen zentralen Stellenwert erlangt. Unterschiede in der west- und osteuropäischen Erinnerung wären vorhanden, würden aber durch die europäische Einigung zunehmend nivelliert. Die Anerkennung des Holocaust wäre zur `europäischen Eintrittskarte` (Tony Judt) geworden. In nur wenigen Jahren hat sich seither gezeigt, wie rasch gesellschaftspolitische Gegen- oder Rückwärtsbewegungen entstehen können. Das Feld der Erinnerungskultur ist in den letzten Jahrzehnten europäisch betrachtet so umstritten wie lange nicht. Einerseits lässt sich ein Wiedererstarken geschichtspolitischer Interventionen, die von einem Kalkül von nationaler Schuldentlastung in Bezug auf Shoah und WKII getragen sind (vgl. als vorläufigen Höhepunkt das polnische Holocaustgesetz von 2018) beobachten, andererseits scheint der Prozess eines gemeinsamen europäischen Erinnerns immer mehr ins Stocken zu geraten.
Die Teilnehmer/innen des Lektürekurses setzen sich mit Texten auseinander, die einerseits theoretische Zugänge zum Thema Erinnerung und Gedächtnis bieten und sich andererseits mit konkreten Problemfeldern österreichischer und europäischer Erinnerungskultur(en) auseinandersetzen.