070388 KU Development and Problems of Holocaust Research (2007W)

Die Entwicklung der Holocaust-Forschung soll an Hand ihrer spezifischen Probleme thematisiert und mit Hilfe von signifikanten Beispielen vorgestellt werden. Mögliche Themen sind dabei: Aufgaben und Grenzen der Historisierung, Debatten über Singularität und Vergleichbarkeit, Bilder- und Darstellungsverbote, Sprache in der Holocaust-Forschung, Opfer- und Täteridentifikationen, Intentionalismus vs. Funktionalis-mus/Strukturalismus, Täterforschung, Wissenschaft und Öffentlichkeit, Fotografien als Quellen. Dabei werden auch unterschiedliche Entwicklungen in verschiedenen Ländern zu berücksichtigen sein. Zugleich wird so eine problemorientierte Einführung in die Ge-schichte des Holocaust selbst gegeben.

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ein Verständnis für das Funktionieren und die Funktionen von Geschichtswissenschaft in der Gesellschaft sowie ihre vielfältigen Ver-knüpfungen und Abhängigkeiten zu erzeugen. Es gilt, ein Bewußtsein für die eigene Ar-beit und ihre jeweiligen Implikationen sowie für wissenschaftshistorische und -theoretische Fragestellungen zu schaffen und die in den Geistes-, Sozial- und Kulturwis-senschaften so notwendige Selbstreflexivität zu schulen.

Als Leistungen der teilnehmenden Studierenden werden neben der regelmäßigen Anwesenheit die mündliche Beteiligung an der Diskussion im Plenum, eine Kurzpräsenta-tion zu einem ausgewählten Thema sowie das Verfassen einer schriftlichen Arbeit erwar-tet. Im Mittelpunkt steht die Lektüre und Interpretation zentraler Texte der Holocaust-Forschung, die durch Heranziehung weiterer Quellen kontextualisiert werden sollen.

Grundkenntnisse zur Geschichte des Holocaust werden ebenso vorausgesetzt wie gute Lesekenntnisse im Englischen.