Universität Wien

070587 KU The Development of Human and Civil Rights (2007S)

The Development of Human and Civil Rights in Western Europe - Traces of the Constitutions in Early Modern Times

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Continuous assessment of course work

Beginn und Vorbesprechung:
Dienstag, 6. März 2007, 15.00-17.00 Uhr im HS 45,
Donnerstag, 29. März 2007, 12.00-16.00 Uhr im Marietta Blau-Saal,
Donnerstag, 10. Mai 2007, 12.00-14.30 Uhr im Prominentenzimmer der Universität Wien (neben Audi. max.),
Dienstag, 3. Juli 2007, 13.00-20.00 Uhr im Seminarraum Geschichte 3,
Mittwoch, 4. Juli 2007, 9.00-20.00 Uhr im Seminarraum Geschichte 3,
Donnerstag, 5. Juli 2007, 9.00-20.00 Uhr im Seminarraum Geschichte 3

Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes

Currently no class schedule is known.

Information

Aims, contents and method of the course

Die Frühneuzeit ist gekennzeichnet durch bürgerliche Emanzipationsbestrebungen, die gegen die Rechtsunsicherheit, feudale Willkürherrschaft und monarchische Alleinherrschaft die Forderung nach politischer Teilhabe des Dritten Standes und Rechtsicherheit der Individuen durch bürgerliche Grund- und Menschenrechte setzten. Diese Bestrebungen haben erste, frühe Formen von Verfassungen hervorgebracht. Im Kurs werden sowohl politische Ideen und Theorien, Rechts- und Verfassungsvorstellungen diskutiert, die diesen Emanzipationsbewegungen zugrunde liegen, als auch die konkreten historischen Umstände, unter denen alternative Vorstellungen einer Neuordnung von Staat und Gesellschaft hervorgebracht wurden. Verschiedene Regionen (England, nordamerikanischen Kolonien, Niederlande, Frankreich) werden behandelt. Im zeitlichen Mittelpunkt steht die Frühneuzeit.
Diskutiert werden verschiedene Quellen: Pamphlete, offizielle Verlautbarungen der Stände/Parlamente, Vertrags- und Verfassungsentwürfe u.ä. Dabei werden die Fähigkeiten zur Text- und Quellenanalyse weiterentwickelt.
Lesefertigkeiten (englisch) und Übernahme eines Diskussionsbeitrages ist erforderlich.

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

M. Grandner, W. Schmale, M. Weinzierl (Hgs.), Grund- und Menschenrechte, Historische Perspektiven-Aktuelle Problematiken, Wien, München 2002 ; Gerald Stourzh, Wege zur Grundrechtsdemokratie, Wien 1983; Nutzung von Internetportalen ist erwünscht : F. Eder, H. Berger, J. Casutt-Schneeberger, A. Tantner, Geschichte Online, Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten, Wien, Köln, Weimar 2006

Association in the course directory

E3; LAGE3, LAPE3

Last modified: Fr 31.08.2018 08:49