Universität Wien

080005 VU B620 Society: Norms, routines and everyday life (2022S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 8 - Kunstgeschichte und Europäische Ethnologie
Continuous assessment of course work
MIXED
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 50 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Etwaige Änderungen der Durchführungsform werden je nach Lage der Corona-Situation rechtzeitig bekannt gegeben.

Am 24.03.2022 findet die Lehrveranstaltung ausnahmsweise im Seminarraum 2, im 4. Stock statt.

  • Thursday 03.03. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 10.03. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 17.03. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 24.03. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 31.03. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 07.04. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 28.04. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 05.05. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 12.05. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 19.05. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 02.06. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 09.06. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 23.06. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Thursday 30.06. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse

Information

Aims, contents and method of the course

The course aims to trace the sensory experience acquired through the use of audio-visual recording technologies that have been transforming our everyday lives. Recognizing the agency of both human and non-human actors in this relationship, we will revisit the history of media technologies while focusing on their performative capacities, and their effects on the human body, senses, and emotions. Media technologies will be approached as an extension of the embodied subject with its racial, gendered, and socio-economic issues.

Theoretical approaches to embodiment and audio-visual technologies will be drawn from film, media and cultural studies, sensory ethnography, and post-humanism. The practical aim of the course is to conduct research on our daily lives under the influence of digital media technologies -especially under the conditions of the pandemic. Students are encouraged to imagine their online classes as a field of ethnographic interrogation and cultural analysis and expected to create a (multi)media project which could be an ethnographic film, sound work, video or photographic essay. Experimentation with media is welcome!

No previous skills in audio-visual media production are required. The basics will be taught. We will embrace a Do-it-yourself approach and work with the tools we have at our disposal.

The language of the lecture is English. However, students are welcome to conduct their projects in German.

Assessment and permitted materials

It is a continuous assessment course and attendance is compulsory. You can only miss 2 sessions (2 times 90 minutes) or 1 blocked session (180 minutes).

* 20 points for active participation
* 30 points for presentations
* 45 points for (multi)media projects (15 minutes)
* 5 points for textual explanations of the project (max. 1 page)

Minimum requirements and assessment criteria


Für den erfolgreichen Abschluss der LV sind zumindest 50 von 100 möglichen Punkten zu erreichen.
Notenskala:
>= 87,5 sehr gut (1)
>= 75 gut (2)
>= 62,5 befriedigend (3)
>= 50 genügend (4)
< 50 nicht genügend (5)

Examination topics

Reading list

Lichtenberg, Georg Christoph/Lichtenberg, Ludwig Christian/Kries, Friedrich Christian (1845): Georg Christian Lichtenberg‘s Vermischte Schriften. Göttingen.

Ostwald, Wilhelm (1927): Lebenslinien. Eine Selbstbiographie. Dritter Teil: Gross-Bothen und die Welt 1905 1927. Klasing & Co, Berlin.

Porstmann, Walter (1923): Papierformate. DIN Buch 1. Die DIN Formate und ihre Einführung in die Praxis.

Achenbach, Bernd (1993): Eins zu Wurzel aus zwei: Lichtenbergs Beitrag zum DIN-Papierformat. In: Lichtenberg-Jahrbuch 1992, Hg. Promies Wolfgang/Joost Ulrich. 49-55.

Krajewski, Markus (2006): Restlosigkeit. Weltprojekte um 1900.

Meynen, Gloria (1998): Büroformate. Von DIN A4 zu Apollo 11. In: Lachmayer, Herbert/Louis, Eleonora (Hg.): Work & Culture. Büro. Inszenierung von Arbeit.

Bönisch-Brednich, Brigitte (2002): Der Manufactum-Katalog. Museale Objekte und Modernes Einkaufen. (Schweizerisches Archiv für Volkskunde 98), 151-165.

Biebl, Susanne (2019): Von der Brutstätte des Bürgers zur Allegorie der Gesellschaft. Literarische Darstellungen des Büros bei Gustav Freytag, Robert Walser und Martin Kessel. In: Bernasconi, Gianenrico/Nellen, Stefan (Hg.): Das Büro. Zur Rationalisierung des Interieurs, 1880-1960, 157-175.

Faulstich, Werner (Hg.) (2008): Das Alltagsmedium Blatt. Onlinezugriff 2.2.2021.
Wietschorke, Jens (2013): Die kulturelle Oberfläche und die Tiefen des Sozialen? Ein Sondierungsversuch. In: Heimerdinger, Timo/Meyer, Silke (Hg.): Äußerungen. Die Oberfläche als Gegenstand und Perspektive der Europäischen Ethnologie. Wien: Selbstverlag des Vereins für Volkskunde. 5-20.

Ehn, Billy/Löfgren, Orvar (2016): Doing an Ethnography of "Non-Events". In: Schwanhäußer, Anja: Sensing the City: A Companion to Urban Anthropology. EBSCO Publishing: eBook Collection (EBSCOhost), 173-182.

Twellmann, Marcus (2019): Assemblage (Collage, Montage): für einen neuen Formalismus. = Dtsch Vierteljahrsschr Literaturwiss Geistesgesch [!] 93: 239-261. URL: https://doi.org/10.1007/s41245-019-00078-y.

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EC Kulturanalysen des Alltags

Last modified: Mo 07.03.2022 16:09